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如圖8-4-4,一帶正電的小球,系于長為l的不可伸長的輕線一端,線的另一端固定在O點,它們處在勻強電場中,電場的方向水平向右,場強的大小為E.已知電場對小球的作用力的大小等于小球的重力.現先把小球拉到圖中的P2處,使輕線拉直,并與場強方向平行,然后由靜止釋放小球.已知小球在經過最低點的瞬間,因受線的拉力作用,其速度的豎直分量突變?yōu)榱,水平分量沒有變化,則小球到達與P2點等高的P1點時速度大小為(    )

圖8-4-4

A.               B.                C.2              D.0

解析:根據題意,當把小球拉到圖中的P2處,由靜止釋放小球時,在電場力和重力的合力作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,因為qE=mg,所以運動方向與水平方向成45°角.因此運動到O點正下方的最低點恰與繩繃直,其速度的豎直分量vy突變?yōu)榱悖ㄈ鐖D8-4-5所示),只剩下水平分量vx,接著開始做圓周運動.對第一個過程,求出小球在最低點速度的水平分量vx.

圖8-4-5

    由水平方向的分運動可知:vx2=2al=ml=2gl

    對第二個過程的圓周運動,由動能定理可得:qEl-mgl=mv2-mvx2

    即mv2=mvx2

    得v=vx=,故B對.

答案:B


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖中所示虛線表示等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等,有一帶正電的小球在電場中運動,實線表示該小球的運動軌跡.小球在a點的動能等于20eV,b點的動能等于2eV.若取c點為零電勢點,則當這個帶電小球的電勢能等于6eV時(不計重力和空氣阻力),它的動能等于( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

用如圖1所示實驗裝置驗證機械能守恒定律.水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌,導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質量為m,遮光片兩條豎邊與導軌垂直;導軌上B點處有一光電門,測得遮光片經過光電門時的擋光時間為t,用d表示A點到導軌底端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點間的距離.將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,用g表示重力加速度.完成下列填空和作圖:

(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量表示為△EP=
mghs
d
mghs
d
.動能的增加量表示為△Ek=
mb2
2t2
mb2
2t2
.在滑塊運動過程中若機械能守恒,則與s的關系式為=
1
t2
=
ghs
b2d
1
t2
=
ghs
b2d

(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應的s與t值,結果如下表所示:
1 2 3 4 5
s/m 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40
t/ms 8.22 7.17 6.44 5.85 5.43
/104s-2 1.48 1.95 2.41 2.92 3.39
以s為橫坐標,為縱坐標,在如圖2的坐標紙中已經描出2、3、4數據點;請描出第1和第5個數據點,并根據5個數據點作直線,求得該直線的斜率:k=
2.40
2.40
×104m-1?s-2(保留3位有效數字).實驗中,除了必須測量g、d和h的數值外,還應測量
遮光片的寬度b
遮光片的寬度b
的數值,并用上述測量量表達k0=
gh
b2d
gh
b2d
,計算出k0的值,然后將k和k0進行比較,若其差值在實驗誤差允許的范圍內,則可認為此實驗驗證了機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在兩塊平行且豎直放置的帶等量異種電荷的金屬板M、N間的勻強電場中有A、B兩點,AB連線與水平方向成37°角,AB距離3cm,如圖所示.現有一帶電量為4.0×10-8C的負電荷從A沿直線移到B點,電場力做正功2.4×10-7J,則A、B兩點間電勢差為
-6
-6
V,此勻強電場的場強大小為
2.5
2.5
V/m.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1、2、3、4虛線是正點電荷形成電場中的等勢線,相鄰等勢線的電勢差大小均為10V,且令φ2=0.某一帶電量q=0.1C的帶電粒子,沿圖中實線運動軌跡,先后通過A、B、C三點,經過A點時,帶電粒子的動能EkA=10J,則關于動能、電勢能、電勢,以及電場力做功,下列說法正確的是( 。

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