【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 哥白尼提出“地心說”，托勒密提出“日心說”

B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并且利用扭秤裝置測出了萬有引力常量數(shù)值

C. 開普勒潛心研究導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)數(shù)年，終于得出了行星運動三定律

D. 卡文迪許堅信萬有引力定律的正確性并預(yù)言天王星軌道之外還有其他行星

【答案】C

【解析】哥白尼提出“日心說”，古希臘科學家托勒密提出了“地心說”，A錯誤；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但是卡文迪許通過扭秤實驗測得了萬有引力常量，B錯誤；開普勒通過對第谷的觀測數(shù)據(jù)分析，總結(jié)了行星運動三大定律，C正確；牛頓用“月-地檢驗”驗證了萬有引力定律的正確性，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2016年10月17日7時30分，神舟十一號飛船搭載兩名航天員在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。10月19日凌晨，神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功，航天員景海鵬和陳冬入駐天宮二號空間實驗室，開始為期30天的太空駐留生括。已知地球表面的重力加速度g，地球半徑R，神舟十一號飛船對接后隨天官一號儆勻速圓周運動的周期T及引力常量G，下列說法中正確的是

A. 要完成對接，應(yīng)先讓神舟十號飛船和天官二號處于同一軌道上，然后點火加速

B. 若對接前飛船在較低軌道上做勻速圓周運動，對接后飛船速度和運行周期都增大

C. 由題給條件可求出神舟十一號飛船的質(zhì)量

D. 由題給條件可求出神舟十一號飛船對接后距離地面的高度h

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板B的質(zhì)量為m2=1.0 kg，靜止放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m3=1.0 kg的物塊C(可視為質(zhì)點)放在長木板的最右端。一個質(zhì)量為m1=0.5kg的物塊A從距離長木板B左側(cè)l=9.5 m處，以速度v0=10m／s向著長木板運動。一段時間后物塊A與長木板B發(fā)生彈性正碰（時間極短），之后三者發(fā)生相對運動，整個過程物塊C始終在長木板上。已知物塊A及長木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.1，物塊C與長木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，物塊C與長木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m／s2，求：

(1)碰后瞬間物塊A和長木板B的速度；

(2)長木板B的最小長度和物塊A離長木板左側(cè)的最終距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失)，某同學選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球，按下述步驟做了如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1>m2．

②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置．將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端．

③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置．

④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置．

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF．

根據(jù)該同學的實驗，回答下列問題：

(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖中的_______點，m2的落點是圖中的_____點．

(2)用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式_________________說明碰撞中動量是守恒的．

(3)用測得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式_____________說明此碰撞過程是彈性碰撞．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某帶電粒子從圖中速度選擇器左端中點O以速度v0向右水平射出，從右端中點a下方的b點以速度v1射出；若增大磁感應(yīng)強度，該粒子將從a上方的c點射出，且ac＝ab。不計粒子的重力，則

A. 該粒子帶正電

B. 若使該粒子沿Oa方向水平射出，則電場強度和磁感應(yīng)強度大小應(yīng)滿足

C. 第二次射出時的速率仍為v1

D. 第二次射出時的速率為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體碰撞前后的位移－時間圖象如圖所示，以下說法中正確的是(　　)

A. 碰撞前兩物體動量相同

B. 質(zhì)量m1等于質(zhì)量m2

C. 碰撞后兩物體一起做勻速直線運動

D. 碰撞前兩物體動量大小相等、方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2016年6月12日23時30分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，成功發(fā)射了第23顆北斗導航衛(wèi)星，并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道．假設(shè)這顆北斗導航衛(wèi)星先沿橢圓軌道1飛行， 后在遠地點B處點火加速，由軌道l變成軌道2后做勻速圓周運動，下列說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道2運行時的速度大于7．9km／s

B. 衛(wèi)星在軌道2運行時不受重力作用

C. 衛(wèi)星在軌道2運行到B點時的速度比在軌道1運行到B點時的速度小

D. 衛(wèi)星在軌道l上的B點和在軌道2上的B點加速度大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合史實的是( )

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C. 卡文迪許測出了萬有引力常量

D. 牛頓提出“日心說”

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中，提出了如圖1所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運動進行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗．

（1）組內(nèi)同學對兩種方案進行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案，你認為該小組選擇的方案是 ，理由是 ．

（2）若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖2所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0．02s，請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為 m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）該小組內(nèi)同學根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度，作出v2﹣h圖線如圖3所示，請根據(jù)圖線計算出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g= m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案