【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有直角三角形OBC,電場(chǎng)方向與三角形所在平面平行,若三角形三點(diǎn)處的電勢(shì)分別用φO、φB、φC,已知φO=0 V,φB=3 V,φC=6 V,且邊長OB ,OC ,則下列說法中正確的是
A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為200V/m.
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度的方向斜向下與OB夾角(銳角)為30°
C. 一個(gè)質(zhì)子由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過程中克服電場(chǎng)力做的功是3 eV
D. 一個(gè)電子由C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)再運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中電勢(shì)能減少了3 eV
【答案】B
【解析】如圖,根據(jù)勻強(qiáng)電場(chǎng)的特點(diǎn),OC中點(diǎn)D的電勢(shì)為3V,則BD為一條等勢(shì)線,電場(chǎng)方向如圖;
由幾何關(guān)系得,O到BD的距離 ,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中 ,故A錯(cuò)誤;電場(chǎng)方向垂直于等勢(shì)面,并指向電勢(shì)降落的方向,由幾何關(guān)系,勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度的方向斜向下與OC夾角(銳角)為60°,與OB夾角(銳角)為30°,故B正確;一個(gè)質(zhì)子由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力做的功是,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;電場(chǎng)力做功只與初末位置有關(guān),與路徑無關(guān),由φB=3V,φC=6V,則一個(gè)電子由C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中電勢(shì)能增加了3eV,故D錯(cuò)誤;故選B.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念,從科學(xué)方法說,是屬于( )
A. 觀察、實(shí)驗(yàn)的方法 B. 建立理想模型的方法
C. 類比的方法 D. 邏輯推理的方法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一壓縮的輕彈簧左端固定,右端與一滑塊相接觸但不拴接,滑塊質(zhì)量為m,A點(diǎn)左側(cè)地面光滑,滑塊與水平地面AB段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,AB的長度為5R,現(xiàn)將滑塊由靜止釋放,當(dāng)滑塊被彈到A點(diǎn)時(shí)彈簧恰恢復(fù)原長,之后滑塊繼續(xù)向B點(diǎn)滑行,并滑上光滑的半徑為R的光滑圓弧軌道BC在C點(diǎn)正上方有一離C點(diǎn)高度也為R的旋轉(zhuǎn)平臺(tái),沿平臺(tái)直徑方向開有兩個(gè)離軸心距離相等的小孔P、Q,平臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)兩孔均能達(dá)到C點(diǎn)的正上方若滑塊滑過C點(diǎn)后從P孔穿出,又恰能從Q孔穿過落回已知壓縮的輕彈簧具有的彈性勢(shì)能為4.5mgR空氣阻力可忽略不計(jì),求:
(1)滑塊通過B點(diǎn)時(shí)對(duì)地板的壓力;
(2)平臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω應(yīng)滿足什么條件(用g、R表示)
(3)小物體最終停在距A點(diǎn)多遠(yuǎn)處?(假設(shè)小物體每次與彈簧碰撞時(shí)沒有機(jī)械能損失)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為的物體,在水平外力F作用下,以速度沿水平面勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)撤去外力F,物體由A點(diǎn)繼續(xù)向前滑行的過程中經(jīng)過B點(diǎn),則物體由A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )
A. 越大,摩擦力對(duì)物體的沖量越大;摩擦力做功越多
B. 越大,摩擦力對(duì)物體的沖量越大;摩擦力做功與的大小無關(guān)
C. 越大,摩擦力對(duì)物體的沖量越;摩擦力做功越少
D. 越大,摩擦力對(duì)物體的沖量越。荒Σ亮ψ龉εc的大小無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將小球豎直向上拋出,一段時(shí)間后小球落回拋出點(diǎn)。若小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力的大小保持不變。在小球上升、下降過程中,運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別用t1、t2表示,損失的機(jī)械能分別用△E1、△E2表示。則( )
A. t1 <t2, △E1=△E2 B. tl<t2, △E1<△E2
C. tl=t2, △E1=△E2 D. tl>t2, △E1 >△E2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,擺球質(zhì)量為m,懸線的長為L,把懸線拉到水平位置后放手.設(shè)在擺球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中空氣阻力F阻的大小不變,則下列說法正確的是 ( )
A. 重力做功為mgL
B. 繩的拉力做功為0
C. 空氣阻力F阻做功為-mgL
D. 空氣阻力F阻做功為-F阻πL
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,“冰雪游樂場(chǎng)”滑道O點(diǎn)的左邊為水平滑道,右邊為高度h=3.2m的曲面滑道,左右兩邊的滑道在O點(diǎn)平滑連接。小孩乘坐冰車由靜止開始從滑道頂端出發(fā),經(jīng)過O點(diǎn)后與處于靜止?fàn)顟B(tài)的家長所坐的冰車發(fā)生碰撞,碰撞后小孩及其冰車恰好停止運(yùn)動(dòng)。已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg,家長和冰車的總質(zhì)量為M=60kg,人與冰車均可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)一切摩擦阻力,取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小孩乘坐冰車經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)碰撞后家長和冰車共同運(yùn)動(dòng)的速度大小;
(3)碰撞過程中小孩和家長(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一段網(wǎng)絡(luò)視頻中,一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在飛馳高鐵的窗臺(tái)上,保持一段時(shí)間不倒,認(rèn)為視頻中硬幣處于靜止?fàn)顟B(tài)所選擇的參考系是( )
A. 遠(yuǎn)處的高山 B. 經(jīng)過的站臺(tái) C. 車窗外的樹木 D. 立硬幣的窗臺(tái)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面OB與足夠長粗糙斜面BC交于B點(diǎn).輕彈簧左端固定于豎直墻面,現(xiàn)將質(zhì)量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點(diǎn),然后由靜止釋放,滑塊脫離彈簧后經(jīng)B點(diǎn)滑上斜面,上升到最大高度,并靜止在斜面上.不計(jì)滑塊在B點(diǎn)的機(jī)械能損失;換用相同材料質(zhì)量為m2的滑塊(m2>m1)壓縮彈簧至同一點(diǎn)D后,重復(fù)上述過程,下列說法正確的是
A. 兩滑塊到達(dá)B點(diǎn)的速度相同
B. 兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同
C. 兩滑塊上升到最高點(diǎn)過程克服重力做的功相同
D. 兩滑塊上升到最高點(diǎn)過程機(jī)械能損失相同
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