【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

1)下列做法正確的是_____(選填字母代號)。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶的總質(zhì)量_____木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(選填:遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于近似等于)。

3)甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取該套裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度α與拉力F的關(guān)系,分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m_____m,μ_____μ(選填”“)。

【答案】1A;(2B;(3A,C

【解析】

試題(1)調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與軌道保持平行,使得拉力等于小車的合力.故A正確.平衡摩擦力時,不能將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪連接在小車上.故B錯誤;實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放小車.故C錯誤.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)解木板的傾斜度,選項D正確;故選AD

2)根據(jù)牛頓第二定律得,整體的加速度,則繩子的拉力,知小車和小車上鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼以及砝碼盤的質(zhì)量時,繩子的拉力等于砝碼和砝碼盤的重力.

3)當(dāng)沒有平衡摩擦力時有:T-f=ma,故,即圖線斜率為,縱軸截距的大小為μg

觀察圖線可知m小于m,μ大于μ;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖a為自動感應(yīng)門,門框上沿中央安裝有傳感器,當(dāng)人或物體與傳感器的水平距離小于或等于某個設(shè)定值(可稱為水平感應(yīng)距離)時,中間兩扇門分別向左右平移,當(dāng)人或物體與傳

感器的距離大于設(shè)定值時,門將自動關(guān)閉。圖b為感應(yīng)門的俯視圖,A為傳感器位置,虛線圓是傳感器的感應(yīng)范圍,已知每扇門的寬度為d,最大移動速度為,若門開啟時先勻加速運動而后立即以大小相等的加速度勻減速運動,每扇門完全開啟時的速度剛好為零,移動的最大距離為d,不計門及門框的厚度。

(1)求門開啟時做加速和減速運動的加速度大;

(2)若人以的速度沿圖中虛線S走向感應(yīng)門,要求人到達(dá)門框時左右門同時各自移動的距離,那么設(shè)定的傳感器水平感應(yīng)距離應(yīng)為多少?

(3)若以(2)的感應(yīng)距離設(shè)計感應(yīng)門,欲搬運寬為的物體(厚度不計),并使物體中間沿虛線s垂直地勻速通過該門(如圖c),物體的移動速度不能超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置。

(1)閉合開關(guān)。讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運動。觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運動,則靈敏電流計的指針________選填偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)”)。

(2)利用此裝置。探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下:

在上述四次實驗中。比較________兩次實驗,可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比較________兩次實驗,可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變。

(3)在探究中還發(fā)觀,導(dǎo)體AB水平同左或向右緩慢運動時,靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較;導(dǎo)體AB水平向左或向右快速運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,說明感應(yīng)電流的大小與________有關(guān)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的滑槽內(nèi)有半徑為R的半圓軌道,將滑槽放在水平面上,左端緊靠墻壁。一質(zhì)量為m的物體從半圓軌道的頂端a點無初速度釋放,b點為半圓軌道的最低點,c點為半圓軌道另一側(cè)與a等高的點。不計一切摩擦,下列說法正確的是  

A. ma點運動到b點過程中,mM組成的系統(tǒng)機械能守恒、水平方向動量守恒

B. ma點釋放后運動的全過程中,m的機械能守恒

C. m釋放后能夠到達(dá)c

D. 當(dāng)m首次從右向左到達(dá)最低點b時,M的速度達(dá)到最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究恒力做功與動能改變的關(guān)系實驗中(裝置如圖甲):

下列說法哪一項是正確的___________。(填選項前字母)

A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上

B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量

C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放

圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計數(shù)點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz.則打B點時小車的瞬時速度大小為______m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平地面上放置質(zhì)量M=2 kg的長木板木板上表面與固定的豎直弧形軌道相切。一質(zhì)量m=1 kg的小滑塊自A點沿弧面由靜止滑下,A點距離長木板上表面高度h=0.6 m。滑塊在木板上滑行t=1 s,和木板以共同速度v=1 m/s勻速運動,取g=10 m/s2

(1)滑塊與木板間的摩擦力大小;

(2)滑塊沿弧面下滑過程中克服摩擦力做的功;

(3)滑塊相對木板滑行的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,此時磁鐵對水平面的壓力為N1,現(xiàn)在磁鐵左上方位置固定一導(dǎo)體棒,當(dāng)導(dǎo)體棒中通以垂直紙面向外的電流后,磁鐵對水平面的壓力為N2,則以下說法正確的是(

A. 彈簧長度將變長,N1<N2 B. 彈簧長度將變短,N1>N2

C. 彈簧長度將變長,N1>N2 D. 彈簧長度將變短,N1<N2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校課外興趣小組在做一做看看你反應(yīng)的快慢活動中,如圖所示,甲同學(xué)用手指拿著一把長L=50cm的直尺,乙同學(xué)把手放在零刻度線(零刻度線在直尺下邊緣)位置做抓尺的準(zhǔn)備,當(dāng)甲同學(xué)松開直尺,乙同學(xué)見到直尺下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次。現(xiàn)測得三次數(shù)據(jù)如下表,(g=l0m/s2),求:

(1)乙同學(xué)笫一次測量的反應(yīng)時間t;

(2)乙同學(xué)第二次抓住刻度尺前瞬間,刻度尺的瞬時速度大小v;

(3)若丙同學(xué)將手指(可視為質(zhì)點)放在直尺下邊緣下方0.4m處,讓直尺從靜止釋放,則直尺通過手指所用時間是多少? ()

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,方格坐標(biāo)每一小格邊長為10cm,一物體做平拋運動時分別經(jīng)過Oa、b三點,重力加速度g 10m/s2,則下列結(jié)論正確的是

A. O點就是拋出點

B. a點速度va與水平方向成45°

C. 速度變化量vaO=vba

D. 小球拋出速度v=1m/s

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