(14分)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,
①在固定弧形斜槽時,應(yīng)注意_________________;實驗中,每次釋放小球應(yīng)注意______________________。
另外,為了較準(zhǔn)確的描出平拋運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是_____________。
A.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置點,作為小球做平拋運動的起點和坐標(biāo)系的原點
C.為了能盡量多地記錄小球的位置,用的坐標(biāo)沒必要嚴(yán)格地等距離增加
D.將球的位置記錄在白紙上后,取下紙,將點依次用線段連接起來
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡C。若測得木板每次后移距離=20.00cm,A、B間距離=4.70cm,B、C間距離=14.50cm。(g取9.80m/s2) 根據(jù)以上直接測量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計算公式為=      (用題中所給字母表示).小球初速度值為   m/s,從水平拋出到B點的時間為_________s.
①斜槽末端的切線水平(2分) , 使小球從同一位置靜止釋放(2分), AC(2分)
(4分),  2(2分) , 0.1(2分)

試題分析: ①通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度.
將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直面平行,防止小球運動過程中碰到木板,故A正確.應(yīng)以小球在斜槽末端的球心位置作為做平拋運動的起點和坐標(biāo)原點,故B錯誤.水平方向做勻速運動,但是沒有必要嚴(yán)格地等距離增加,故C正確.軌跡應(yīng)連成平滑的曲線,而不是用線段連接,故D錯誤.故選AC.
②設(shè)時間間隔為,由平拋的水平勻速直線運動;豎直自由落體運動,在連續(xù)相等的兩個時間內(nèi)滿足,解得;將=20.00cm,=4.70cm,=14.50cm代入求得。而.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)(1)如左下圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯誤是:(至少三項)

1.____________________________________
2.____________________________________
3.___________________________________
(2)根據(jù)牛頓第二定律實驗做出的a-F圖線應(yīng)如右上圖中圖線1所示,有同學(xué)根據(jù)實驗作出圖線如右上圖中的圖線2所示,其實驗過程中不符合實驗要求的操作是      _________________,有同學(xué)根據(jù)實驗作出的圖線如右上圖中的圖線3所示,其實驗過程中不符合實驗要求的操作是____________和____________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電磁打點計時器的電源應(yīng)是___    _____電源,通常的工作電壓為____     _ ___伏,實驗室使用我國民用電時,每隔_____  __秒打一次點,如果每打5個取一個計數(shù)點,即相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為____   _秒。某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。

其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s,則小車在打點計時器打出3這個計數(shù)點時的瞬時速度是__   __m/s,小車的加速度是___      __m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)(1)在一次實驗中,某同學(xué)讓小車沿傾斜的長木板下滑,為了探究小車的運動性質(zhì),某同學(xué)得到的一條紙帶如圖所示,紙帶上A、B、C、D、E是按時間順序選取的五個計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點間有四個點未畫出,計時器所用的電源的頻率為50Hz,用直尺量出B、C、D、E到A點的距離如圖所示(單位:cm),則B點的速度大小為

(2)某同學(xué)用電火花計時器、直尺、鐵架臺等儀器測定重錘自由下落時的加速度,他進(jìn)行了正確的實驗操作,在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶,并根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計算出重錘在各計數(shù)點的速度,為了減小誤差,正確的方法是(    )
A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度,用公式算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角θ,由公式算出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,選取圖線上兩個較遠(yuǎn)的點,用公式算出加速度
D.由連續(xù)兩段的位移差,根據(jù)公式算出加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某次實驗研究勻加速直線運動紙帶的記錄如圖所示,圖中前幾個點模糊,因此從A點后每打5個點取1個計數(shù)點,計時器打點頻率為50Hz。測得各段長度為AB="1.6cm" ,AC=3.4cm,AD="5.4cm" , AE=7.6cm,則: 從打A點打到E點共歷時     s,從A到E紙帶的平均速度是      m/s,B點的瞬時速度為________m/s,紙帶運動的加速度大小為      m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進(jìn)行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:

①甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明                                                   
②乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度同時分別從軌道M、N的末端射出.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明                                          
③丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,圖中每個小方格的邊長為L=1.25cm,則由圖可求得拍攝時該小球做平拋運動的初速度大小為        m/s.(取9.8m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究單擺周期和擺長的關(guān)系”實驗中:
實驗時,如甲圖所示,讓擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動周期為      。若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實驗,則該單擺的周期將       (填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將      (填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

①在利用重物自由下落“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為f=50Hz,實驗要求打點計時器在打第一個點時釋放紙帶.甲、乙、丙三個學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm,肯定其中一個學(xué)生在操作上有錯誤,該同學(xué)是___  __.其錯誤的操作是_________
②丁同學(xué)用甲圖所示裝置進(jìn)行實驗,得到如圖乙所示的紙帶,把第一個點(初速度為零)記作O點,測出O、A間的距離為68.97cm,點A、C間的距離為15.24cm,點C、E間的距離16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi),重錘動能的增加量為      J,重力勢能的減少量為        J. (保留三位有效數(shù)字)③在實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總大于重錘最大的動能,其原因主要是                ,
④用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為        N.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)用圖甲所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律時,所用交流電源的頻率為50Hz,得到如圖乙所示的紙帶。選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起點O的距離為s0=19.00cm,點A、C間的距離為s1=8.36cm,點C、E間的距離為s2=9.88cm,g取9.8m/s2,測得重物的質(zhì)量為100g。

⑴下列做法正確的有       ;
A.圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線上
B.實驗前,手應(yīng)提住紙帶上端,并使紙帶豎直
C.實驗時,先放手松開紙帶再接通打點計時器電源
D.?dāng)?shù)據(jù)處理時,應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置
⑵選取O、C兩點為初末位置研究機(jī)械能守恒。重物減少的重力勢能是     J,打下C點時重物的速度是     m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
⑶實驗中,重物減小的重力勢能總是略大于增加的動能,寫出一條產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因           

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