【題目】飛機在500m:的高空以100m/s的速度沿水平航線勻速飛行,飛機在地面上觀察者的正上方空投一包裹(g=10m/s2,不計空氣阻力)

(1)試比較飛行員和地面觀察者所見的包裹的運動軌跡;

(2)包裹落地處離地面觀察者多遠?離飛機的水平距離多大?

(3)求包裹著地時的速度大小和方向。

【答案】(1)豎直直線、拋物線(2)1000 0 (3) 450

【解析】試題分析:由于慣性,包裹投出后具有和飛機相同的水平速度,地面觀察者觀察做平拋運動,飛行員一飛機為參考系,做自由落體運動;平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,結合高度求出運動的時間,通過初速度和時間求出水平位移;根據(jù)速度時間公式求出豎直分速度,從而根據(jù)平行四邊形定則求出落地的速度大小和方向

(1)飛機上的飛行員以正在飛行的飛機為參照物,從飛機上投下去的包裹由于慣性,在水平方向上仍以100m/s的速度沿原來的方向飛行,但由于離開了飛機,在豎直方向上同時進行自由落體運動,所以飛機上的飛行員只是看到包裹在飛機的正下方下落,包裹的軌跡是豎直直線;地面上的觀察者是以地面為參照物的,他看見包裹做平拋運動,包裹的軌跡為拋物線。

(2)根據(jù),可得包裹落地的時間:

則包裹落地處離地面觀察者的距離為:x=v0t=100×10m=1000m.
因為飛機做勻速直線運動,則包裹落地時離飛機的水平距離為0.

(3)包裹著地時,對地面速度可分解為水平和豎直兩個分速度,包裹落地的豎直分速度為:
vy=gt=100m/s,v0=100m/s,

則包裹落地的速度為:

設落地速度與地面夾角為θ

可得:

練習冊系列答案
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【題目】如圖虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面間電勢差相等,即Uab = Ubc,實線為一帶正電質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是軌跡上兩點,據(jù)此可知

A. 三個等勢面中,a的電勢最高

B. 帶電質點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大

C. 帶電質點通過P點時的動能比通過Q點時大

D. 帶電質點通過P點時的加速度比通過Q點時大

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【題目】如圖所示,兩個大小不計質量均為m的物體A、B放置在水平地面上,一根長為L不可伸長的輕繩兩端分別系在兩物體上,繩恰好伸直且無拉力,在繩的中點施加一個豎直向上的拉力F,使兩物體慢慢靠近,直至兩物體接觸,已知兩物體與水平地面間的動摩擦因素均為,則在兩物體靠近的過程中下列說法正確的是

A. 拉力F一直增大

B. 物體A所受的摩擦力不變

C. 地面對A物體的支持力先減小后增大

D. 當兩物體間的距離為時,繩上的拉力最小

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【題目】如圖所示,A為帶電量為Q的圓形金屬薄板(圖中A板為側視圖),B為質量為m、電荷量大小為q的帶負電小球,用絕緣絲線懸掛于O點。小球由于電場力而靜止在過金屬板中心且垂直于金屬板的直線上距板為r的位置,懸線與豎直方向的夾角為θ。關于小球所在位置處的場強,下列說法中正確的是(  )

A. 小球所在位置處場強大小為,方向水平向右

B. 小球所在位置處場強大小為,方向水平向左

C. 小球所在位置處場強大小為,方向水平向左

D. 小球所在位置處場強大小為,方向水平向右

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【題目】電場中有A、B兩點,一個點電荷在A點的電勢能為1.2×10-8J,在B點的電勢能為0.80×10-8J。已知A、B兩點在同一條電場線上,如圖所示,該點電荷的電荷量大小為1.0×10-9C,那么(   )

A. 該電荷為負電荷

B. 該電荷為正電荷

C. A、B兩點的電勢差UAB=-4.0V

D. 把電荷從A移到B,電場力做功為W=4.0×10-9J

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【題目】為了測量某化工廠的污水排放量,技術人員在該廠的排污管末端安裝了如圖所示的流量計,該裝置由絕緣材料制成,長、寬、高分別為a、b、c,左、右兩端開口,在垂直于前、后面的方向加磁感應強度為B的勻強磁場,在上、下兩個面的內側固定有金屬板M、N作為電極,污水充滿管口從左向右流經(jīng)該裝置時,電壓表將顯示兩個電極間的電壓U,若用Q表示污水流量(單位時間內流出的污水體積),下列說法中正確的是

A. M板電勢一定高于N板的電勢

B. 污水中離子濃度越高,電壓表的示數(shù)越大

C. 污水流動的速度越大,電壓表的示數(shù)越大

D. 電壓表的示數(shù)U與污水流量Q成正比

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【題目】某同學設計了一個如圖1所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,BC是質量可調的砝碼,不計繩和滑輪的質量及它們之間的摩擦.實驗中該同學在砝碼總質量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變mm′的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).

1)該同學手中有打點計時器、紙帶、10個質量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還應有

A.秒表 B.毫米刻度尺 C.天平 D.低壓交流電源

2)實驗中,該同學得到一條較為理想的紙帶,如圖2所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為AB、C、D、E、F,各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cmOC=7.26

cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點計時器打點頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v= m/s,此次實驗滑塊的加速度a= m/s2.(結果均保留兩位有效數(shù)字)

3)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖3所示的實驗圖線,結合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ= .(g10m/s2

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【題目】如圖所示,物體在力F的作用下沿水平面發(fā)生了一段位移x,三種情形下力F和位移s的大小都是相等的。角θ的大小、物體運動方向已在圖中標明。下列說法正確的是( )

A. 三種情形下,力F做功的大小相等 B. 甲、乙兩種情形下,力F都做負功

C. 乙情形下,力F做負功 D. 不知道地面是否光滑,無法判斷F做功的大小關系

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A. 沿著桿減速下滑

B. 沿著桿減速上滑

C. 沿著桿加速下滑

D. 沿著桿加速上滑

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