如圖所示，已充電的平行板電容器與一靜電計(jì)相連．現(xiàn)保持極板上的電荷量不變，
（1）讓B板緩緩靠近A板，觀察到靜電計(jì)指針張角減小，說(shuō)明電容器的電容______
（2）若在A、B極板之間插入電介質(zhì)，靜電計(jì)指針張角將______．
（1）指針張角減小，說(shuō)明兩板間的電壓減��；因電容器斷開(kāi)電源，故電荷量不變，則由C=
Q
U
可知，電容器的電容增大；
（2）若插入電介質(zhì)，由C=?
s
4πkd
可知，電容增大；因電量不變，故電器兩端的電壓減小，故張角減��；
故答案為：（1）增大；（2）減�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將懸在細(xì)線上的帶正電的小球A放在不帶電的金屬空心球C內(nèi)（不與球壁接觸），另有一個(gè)懸掛在細(xì)線上的帶負(fù)電小球B向C靠近，于是（　�。�
A．A往左偏離豎直方向，B往右偏離豎直方向
B．A的位置不變，B往右偏離豎直方向
C．A往左偏離豎直方向，B的位置不變
D．A和B的位置都不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電容器的電容C，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量
B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大
C．電容器所帶電荷增加一倍，電容就增加一倍
D．電容器所帶的電荷越多，電容就越大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在電鍵S閉合時(shí)，質(zhì)量為m的帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么，下列判斷正是（　�。�
A．電鍵s斷開(kāi)，極板上的電荷量將減少，電壓降低
B．電鍵s斷開(kāi)，極板間距離減小，則極板上的電荷量減少
C．電鍵s斷開(kāi)，極板間距離減小，則極板間電壓降低
D．電鍵s斷開(kāi)，極板間距離減小，則帶電液滴向下運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)保持極板A和B的正對(duì)面積不變，使極板A上移一小段距離后，微粒P的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．仍靜止不動(dòng)B．向下運(yùn)動(dòng)C．向上運(yùn)動(dòng)D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的音素，在如圖所示裝置中，設(shè)兩板間正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ，平行板電容器的電容量為C，實(shí)驗(yàn)中，保持極板所帶電荷量不變，若（　�。�
A．保持S不變，增大d，則θ變大，說(shuō)明C變小
B．保持S不變，增大d，則θ變小，說(shuō)明C變大
C．保持d不變，減小S，則θ變小，說(shuō)明C變小
D．保持d不變，減小S，則θ不變，說(shuō)明C不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，先接通電鍵S使電容器充電，然后斷開(kāi)S，增大兩極板間的距離時(shí)，電容器所帶電量Q、電容C、兩極板間電勢(shì)差U的變化情況是（　　）
A．Q變小，C不變，U不變B．Q變小，C變小，U不變
C．Q不變，C變小，U變大D．Q不變，C變小，U變小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列電學(xué)器件中，哪個(gè)是電容器（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖示，平行板電容器經(jīng)開(kāi)關(guān)S與電池連接，a處有一電荷量非常小的點(diǎn)電荷，S是閉合的，φa表示a點(diǎn)的電勢(shì)，F(xiàn)表示點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力.現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng)，使兩板間的距離增大，則（  ）
A．變大，F(xiàn)變大B．變大，F(xiàn)變小
C．不變，F(xiàn)不變D．不變，F(xiàn)變小

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