如圖所示，先接通電鍵S使電容器充電，然后斷開S，增大兩極板間的距離時，電容器所帶電量Q、電容C、兩極板間電勢差U的變化情況是（　�。�
A．Q變小，C不變，U不變B．Q變小，C變小，U不變
C．Q不變，C變小，U變大D．Q不變，C變小，U變小

電容器與電源斷開，電量保持不變，增大兩極板間距離時，根據(jù)C=
?s
4πkd
，知電容C變小，根據(jù)U=
Q
C
知兩極板間的電勢差U變大，故C正確．
故選：C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造了電荷，而是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一部份轉(zhuǎn)移到另一部分引起的
B．一個帶電物體接觸另一個不帶電物體，兩個物體有可能帶上異種電荷
C．摩擦起電，是因為摩擦而使物體產(chǎn)生了電荷
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，P、Q為一平行板電容器的兩個豎直放置的金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球，閉合開關(guān)S，小球靜止時，懸線偏離豎直方向α角，則有（　�。�
A．小球一定帶正電
B．若斷開開關(guān)S，小球?qū)⒒氐截Q直位置
C．若斷開開關(guān)S，將P板向上微移，懸線偏角將變大
D．保持開關(guān)S閉合，將P板向左微移，懸線拉力將變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，已充電的平行板電容器與一靜電計相連．現(xiàn)保持極板上的電荷量不變，
（1）讓B板緩緩靠近A板，觀察到靜電計指針張角減小，說明電容器的電容______
（2）若在A、B極板之間插入電介質(zhì)，靜電計指針張角將______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，平行板電容器兩極板A、B接于電源兩極，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電開關(guān)S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則（　　）
A．保持開關(guān)S閉合，若帶正電的A板向B板靠近，則θ增大
B．保持開關(guān)S閉合，若帶正電的A板向B極靠近，則θ不變
C．開關(guān)S斷開，若帶正電的A板向B板靠近，則θ不變
D．開關(guān)S斷開，若帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖示為研究影響平行電容器電容因素的實驗裝置．設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中，極板所帶電荷量幾乎不變，則下列說法中正確的是（　�。�
A．保持S不變，增大d，則θ變大
B．保持S不變，增大d，則θ變小
C．保持d不變，增大S，則θ變大
D．保持d不變，增大S，則θ不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示的實驗中，把B板固定，A板向右移動逐漸靠近B板的過程中，看到的現(xiàn)象和說明的問題是（　�。�
A．靜電計指針偏轉(zhuǎn)角θ變大，說明平行板電容器的電容變大
B．靜電計指針偏轉(zhuǎn)角θ變大，說明平行板電容器的電容變小
C．靜電計指針偏轉(zhuǎn)角θ變小，說明平行板電容器的電容變大
D．靜電計指針偏轉(zhuǎn)角θ變小，說明平行板電容器的電容變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，D是一只理想二極管，電流只能從a流向b，而不能從b流向a0．平板電容器的A、B兩極板之間有一電荷，在P點處于靜止狀態(tài)．以φp表示P點的電勢，U表示兩極板間電壓，EP表示電荷在電場中的電勢能．若保持極板B不動，將極板A稍向上平移，則下列說法中正確（　�。�

A．U變大          B．φp不變           C．Ep變大          D．電荷將向上加速

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用靜電計研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗裝置如圖所示，則下面敘述中符合實驗中觀察到的結(jié)果的是（   ）
A．N板向下平移，靜電計指針偏角變大
B．N板向左平移，靜電計指針偏角變大
C．保持N板不動，在M、N之間插入一塊云母片，靜電計指針偏角變大
D．保持N板不動，在M、N之間插入一塊厚金屬板，靜電計指針偏角變大

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