【題目】某軍事試飛場正在地面上試航一種新型飛行器,若某次試飛中,飛行器在豎直方向飛行的vt圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.0~1s內(nèi)飛行器勻速上升
B.1s~2s內(nèi)飛行器靜止不動
C.3s末飛行器回到地面
D.5s末飛行器恰好回到地面

【答案】D
【解析】解答: A、由圖可知,0~1s內(nèi)導(dǎo)彈的速度隨時間均勻增加,故導(dǎo)彈做勻加速直線運動,故A錯誤; B、1~2s內(nèi)物體的速度一直不變,故導(dǎo)彈是勻速上升,故B錯誤;
C、2s~3s內(nèi)導(dǎo)彈的速度仍然向上,但均勻減小,導(dǎo)彈仍然是上升的,3s末導(dǎo)彈到達最高點,故C錯誤;
D、前3s內(nèi)物體在向上運動,上升的高度為 ;3到5s內(nèi)導(dǎo)彈下落,下落高度為 ,故說明導(dǎo)彈5s末的位移為零,回到出發(fā)點,故D正確;
故選:D
分析:速度時間圖象中圖象的點表示某一時刻的速度,圖線能說明物體運動性質(zhì);圖象與時間軸圍成的面積表示物體在某一時間內(nèi)通過的位移
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解自由落體運動的相關(guān)知識,掌握(1)條件:初速度為零,只受重力作用;(2)性質(zhì):是一種初速為零的勻加速直線運動,a=g,以及對勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系的理解,了解速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實驗裝置中,極板接地,平行板電容器的極板與一個靈敏的靜電計相接.將極板向左移動,增大電容器兩極板間的距離時,電容器所帶的電量,電容,兩極間的電壓,電容器兩極板間的場強的變化情況是(

A. 變小,不變,不變,變小

B. 變小,變小,不變,不變

C. 不變,變小,變大,不變

D. 不變,變小,變大,在小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的機械能是否守恒,下列敘述正確的是( 。

A.做勻速直線運動的物體機械能一定守恒

B.做勻速直線運動的物體,機械能一定不守恒

C.外力對物體做功為零時,機械能一定守恒

D.運動過程中只有重力對物體做功,機械能一定守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在運動會上,甲、乙兩位同學(xué)進行百米賽跑,假如起跑加速的時間忽略,把他們的運動近似當作勻速直線運動來處理.他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示,分別作出在這段時間內(nèi)兩人運動的位移x、速度v與時間t的關(guān)系圖象如下,其中能正確反映它們運動的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體的運動分三段,第0~2s為第段,第2~4s為第段,第4~5s為第段,則下述說法中正確的是( 。
A.第1s與第5s的速度方向相反
B.第1s的加速度大于第5s的加速度
C.第段與第段的平均速度相等
D.第段與第段的加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平拋運動可以分解為水平和豎直方向的兩個直線運動在同一坐標系中作出這兩個分運動的v-t圖線,如圖所示.若平拋運動的時間大于2t1,下列說法中正確的是( )

A. 圖線2表示豎直分運動的v-t圖線

B. t1時刻的速度方向與初速度方向的夾角為30°

C. t1時間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角的正切值為

D. 2t1時間內(nèi)的位移方向與初速度方向夾角為60°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是伽利略根據(jù)可靠的事實進行的理想實驗和推論的示意圖.請?zhí)钊牒线m內(nèi)容,完成對各示意圖的說明.
①如圖所示,把兩個斜面對接,讓小球由靜止開始從左側(cè)斜面上高為h處滾下,如果沒有摩擦,小球?qū)⑦_到右側(cè)高度的斜面上.(選填“相同”或“不同”)
②如圖所示,如果減小右側(cè)斜面的傾角,小球到達右側(cè)斜面上的高度(選填“大于”、“等于”或“小于”)原來的高度h,但要通過更長的距離.
③如圖所示,繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角,直到使它成為水平面,小球因不可能達到原來的高度h , 就要沿著水平面以(選填“恒定”或“變化”)的速度持續(xù)運動下去.
④伽利略在該實驗中所使用的科學(xué)研究方法是 . (選填“等效替代法”、“理想實驗法”或“控制變量法”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系。實驗裝置如圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。重力加速度為g。

(1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為__________;(用m、g、s、h等四個字母表示)

(2)該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù):

彈簧壓縮量x/cm

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

小球飛行水平距離s/cm

20.10

30.00

40.10

49.90

69.90

根據(jù)表中已有數(shù)據(jù),表中缺失的數(shù)據(jù)可能是s=________________cm;

(3)完成實驗后,該同學(xué)對上述裝置進行了如下圖乙所示的改變:(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;(II)將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;(III)用刻度尺測量紙上O點到P點的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L,則(II)步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為________。(用L、h、y等三個字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電容器兩板間有一負電荷q靜止,使q向上運動的措施是(   )

A. 兩板間距離增大

B. 兩板間距離減少

C. 兩板相對面積減小

D. 更換一個電壓更大的電源

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