【題目】做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體（　�。�

A.所受合外力方向指向圓心B.所受合外力保持不變

C.物體的速度保持不變D.物體的加速度保持不變

【答案】A

【解析】

物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受合力方向指向圓心，且與速度方向始終垂直，速度和合力大小均不變但方向一直在變，故A正確BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于石墨與金剛石的區(qū)別，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.它們是由不同物質(zhì)微粒組成的兩種晶體

B.它們是由同種物質(zhì)微粒組成但微觀結(jié)構(gòu)不同的兩種晶體

C.金剛石是晶體，石墨是非晶體

D.金剛石和石墨中碳原子間的作用力強(qiáng)弱相近

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓定律不適用于下列哪些情況(　　)

A.研究原子中電子的運(yùn)動(dòng)B.研究“嫦娥三號(hào)”的高速發(fā)射

C.研究地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)D.研究飛機(jī)從北京飛往紐約的航線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正在水平公路上勻速行駛的汽車(chē)，緊急剎車(chē)時(shí)以某一初速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到停下．若汽車(chē)通過(guò)最后 路程所用時(shí)間為t，則汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中通過(guò)最初 路程所用時(shí)間為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為m和M的兩個(gè)星球A和B在引力作用下都繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，星球A和B兩者中心之間的距離為L。已知A、B的中心和O三點(diǎn)始終共線，A和B分別在O的兩側(cè)。引力常數(shù)為G。

（1）求兩星球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期：

（2）在地月系統(tǒng)中，若忽略其他星球的影響，可以將月球和地球看成上述星球A和B，月球繞其軌道中心運(yùn)行的周期為。但在近似處理問(wèn)題時(shí)，常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)的，這樣算得的運(yùn)行周期記為。已知地球和月球的質(zhì)量分別為和，求與兩者平方之比。（結(jié)果保留3位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人駕駛一輛汽車(chē)甲正在平直的公路上以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)前方50 m處停著一輛乙車(chē)，立即剎車(chē)，剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知該車(chē)剎車(chē)后第1個(gè)2 s內(nèi)的位移是24 m，第4個(gè)2 s內(nèi)的位移是1 m。則下列說(shuō)法正確的是

A. 汽車(chē)甲剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 m/s2

B. 汽車(chē)甲剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2 m/s2

C. 汽車(chē)甲剎車(chē)后停止前，可能撞上乙車(chē)

D. 汽車(chē)甲剎車(chē)前的速度為14 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】入冬以來(lái)，我市霧霾天氣頻發(fā)，發(fā)生交通事故的概率比平常高出許多，保證霧霾中行車(chē)安全顯得尤為重要；在霧天的平直公路上，甲、乙兩汽車(chē)同向勻速行駛，乙在前，甲在后．某時(shí)刻兩車(chē)司機(jī)聽(tīng)到警笛提示，同時(shí)開(kāi)始剎車(chē)，結(jié)果兩車(chē)剛好沒(méi)有發(fā)生碰撞．圖示為兩車(chē)剎車(chē)后勻減速運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，以下分析正確的是（　　）

A. 甲剎車(chē)的加速度的大小為0.5m/s2

B. 兩車(chē)剎車(chē)后間距一直在減小

C. 兩車(chē)開(kāi)始剎車(chē)時(shí)的距離為100 m

D. 兩車(chē)都停下來(lái)后相距25m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動(dòng)變阻器R連接成如圖所示的電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由中點(diǎn)滑向a端時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電壓表和電流表讀數(shù)都增大

B. 電壓表和電流表讀數(shù)都減小

C. 電壓表讀數(shù)增大，電流表讀數(shù)減小

D. 電壓表讀數(shù)減小，電流表讀數(shù)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)藏傳佛教教徒手持轉(zhuǎn)經(jīng)筒去朝圣的情景，他（她）們邊走邊搖轉(zhuǎn)經(jīng)筒，自得其樂(lè)．

下面進(jìn)行如下簡(jiǎn)化模型：如圖所示，已知豎直桿O1O2長(zhǎng)為1.0m，水平桿長(zhǎng)L1=0.2米，用長(zhǎng)L2=0.2米的細(xì)繩懸掛小球，整個(gè)裝置可繞豎直桿O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)該裝置以某一角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩子與豎直方向成45°角，取g=10m/s2．求：

（1）該裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度；

（2）如果運(yùn)動(dòng)到距離桿最遠(yuǎn)時(shí)刻懸掛小球的細(xì)繩突然斷了，小球?qū)⒆銎綊佭\(yùn)動(dòng)．求小球落地點(diǎn)與豎直桿在地面上點(diǎn)O2的距離s．（答案可用根式表示）

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