如圖示 質(zhì)量分別為m、M 的A、B 兩木塊疊放在光滑的水平桌面上，A與B的動摩擦因數(shù)為μ ，用一水平拉力F 作用于B，使A和B 一起以加速度 a向右做勻加速運動，則在這個過程中，木塊A受到的摩擦力大小是（    ）

A. μmg             B. ma      
C. mF/（M+m ）      D. F － Ma
BCD

試題分析：AB相對靜止，所以整體的加速度等于各部分加速度，由牛頓第二定律首先求得整體加速度為，物體A的加速度由摩擦力提供，所以摩擦力f=，由于兩物體間的摩擦力靜摩擦力，所以A錯；同理BD正確
點評：難度較小，應(yīng)用整體隔離法求解問題時，一般先根據(jù)整體求得加速度，再由整體加速度等于各部分加速度利用牛頓第二定律求解內(nèi)力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，豎直光滑的桿子上套有一滑塊A,滑塊通過細(xì)繩繞過光滑滑輪連接物塊B,B又通過一輕質(zhì)彈簧連接物塊C，C靜止在地面上。開始用手托住A,使繩子剛好伸直處于水平位置但無張力，現(xiàn)將A由靜止釋放，當(dāng)速度達到最大時，C也剛好同時離開地面，此時B還沒有到達滑輪位置.已知：mA="1.2kg," mB="1kg," mc=1kg，滑輪與桿子的水平距離L=0.8m。試求：

（1）A下降多大距離時速度最大
（2）彈簧的勁度系數(shù)
（3）A.B的最大速度是多少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，質(zhì)量m=1kg的小球放在光滑水平面上，在分界線MN的左方始終受到水平恒力F1的作用，在MN的右方，除受F1外還受到與F1在同一條直線上的水平恒力F2的作用，小球從A點由靜止開始運動，在0—5 s內(nèi)運動的v-t圖象如圖乙所示，由圖可知（   ）
A．F1與F2的比值為
B．小球全過程運動的路程為15m
C．t=2.5 s時，小球經(jīng)過分界線MN
D．小球一直向右做直線運動，5 s末停此運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平地面上，有兩個質(zhì)量相等的物體，中間用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，在外力作用下運動，已知，當(dāng)運動達到穩(wěn)定時，彈簧的伸長量為（ ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上有兩塊完全相同的木塊A、B，水平推力F作用在A上，用FAB代表A、B間的相互作用力，下列說法中正確的是   (    　)

A．若地面是光滑的，則FAB＝F
B．若地面是光滑的，則FAB＝F/2
C．若地面是粗糙的，且A、B被推動，則FAB＝F/2
D．若地面是粗糙的，且A、B未被推動，F(xiàn)AB可能為F/3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一質(zhì)量m＝0.5 kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角θ=37°足夠長的斜面，某同學(xué)利用傳感器測出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度，并用計算機做出了小物塊上滑過程的v-t圖象，如圖所示。（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g="10" m/s2）求：
（1）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。
（2）判斷滑塊最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回斜面底端時的速度大�。蝗舨荒芊祷�，求出滑塊停在什么位置。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一只小貓?zhí)饋碜プ覓煸谔旎ò迳系呢Q直木桿，如圖所示，在這一瞬間懸繩斷了， 設(shè)木桿足夠長，由于小貓繼續(xù)上爬，所以小貓離地面高度不變，則木桿下降的加速度大小為________，方向為________．(設(shè)小貓質(zhì)量為m，木桿的質(zhì)量為M)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示裝置中，A物體質(zhì)量為20kg，B物體質(zhì)量為10kg。不計滑輪與繩子間的摩擦，兩物體在空中運動時，A物體的加速度為__________m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，手提一根不計質(zhì)量的、下端掛有物體的彈簧，豎直向上作加速運動。手突然停止運動的瞬間，物體將：
A．立即處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．向上作加速運動
C．向上作減速運動
D．向上作勻速運動

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同步練習(xí)冊答案