【題目】電容式傳感器是用來將各種非電信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置．由于電容器的電容C取決于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個因素，當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時就能引起上述某個因素的變化，從而又可推出另一個物理量的值的變化，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關(guān)于這四個傳感器的作用下列說法正確的是（　�。�

A. 甲圖的傳感器可以用來測量角度

B. 乙圖的傳感器可以用來測量液面的高度

C. 丙圖的傳感器可以用來測量壓力

D. 丁圖的傳感器可以用來測量速度

【答案】D

【解析】

本題主要考查了電容的定義式和決定式的聯(lián)合應(yīng)用。A、從甲圖可以看出，θ變化，能引起動片與定片正對面積變化，由可知引起電容變化，由可知引起電信號變化，故甲圖的傳感器可以用來測量角度，A正確；從乙圖可以看出，液體深度h變化，能引起正對面積變化，由可知引起電容變化，由可知引起電信號變化，故乙圖的傳感器可以用來測量液面的高度，B正確；從丙圖可以看出，壓力的變化，能引起兩極間距離變化，由可知引起電容變化，由可知引起電信號變化，故丙圖的傳感器可以用來測量壓力，C正確；從丁圖可以看出，X的變化，能引起介電常數(shù)的變化，由可知引起電容變化，由可知引起電信號變化，故丁圖的傳感器可以用來測量距離x，D錯誤。

因此選：ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy中，第Ⅰ象限區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向（豎直向上）的勻強電場，電場強度大小E0＝50 N/C；第Ⅳ象限區(qū)域內(nèi)有一寬度d＝0.2 m、方向沿x軸正方向（水平向右）的勻強電場。質(zhì)量m＝0.1 kg、帶電荷量q＝+1×10-2C的小球從y軸上P點以一定的初速度垂直y軸方向進入電場，通過第Ⅰ象限后，從x軸上的A點進入第Ⅳ象限，并恰好沿直線通過該區(qū)域后從B點離開，已知P、A的坐標(biāo)分別為(0，0，4)，(0，4，0)，取重力加速度g＝10 m/s2。求：

（1）初速度v0的大��；

（2）A、B兩點間的電勢差UAB；

（3）小球經(jīng)過B點時的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定金屬電阻率的實驗中，如左下圖所示，用螺旋測微器測金屬絲的直徑的測量值d＝______mm。如右甲圖所示，是多用電表的“×10”歐姆擋經(jīng)過正確步驟測量金屬絲電阻時多用電表指針的位置，則金屬絲阻值的測量值R＝______Ω，若測出金屬絲長度的測量值為L，則該金屬絲電阻率的表達式ρ＝_______（用d、 R 、L表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】女航天員王亞平在“天宮一號”目標(biāo)飛行器里通過一個實驗成功展示了失重狀態(tài)下液滴的表面張力引起的效應(yīng)。在視頻中可觀察到漂浮的液滴處于相互垂直的兩個橢球之間不斷變化的周期性“脈動”中。假設(shè)液滴處于完全失重狀態(tài)，液滴的上述“脈動”可視為液滴形狀的周期性微小變化，如圖所示。已知液滴振動的頻率表達式為，其中k為一個無單位的比例系數(shù)，r為液滴半徑，ρ為液體密度，σ為液體表面張力系數(shù)（其單位為N/m），x是待定常數(shù)。對于待定常數(shù)x的大小，下列說法中正確的是

A.

B.

C. 2

D. -3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與一彈性橡皮繩相連，橡皮繩的另一端固定在地面上的A點，橡皮繩豎直時處于原長h。讓圓環(huán)沿桿滑下，滑到桿的底端時速度為零。則在圓環(huán)下滑過程中 （整個過程中橡皮繩始終處于彈性限度內(nèi)）（ ）

A．橡皮繩的彈性勢能一直增大

B．圓環(huán)的機械能先不變后減小

C．橡皮繩的彈性勢能增加了mgh

D．橡皮繩再次到達原長時圓環(huán)動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩塊帶異號電荷的平行金屬板間形成勻強電場，一電子以v0＝4×106 m/s的速度垂直于場強方向沿中心線由O點射入電場，從電場右側(cè)邊緣C點飛出時的速度方向與v0方向成30°的夾角．已知電子電荷e＝1.6×10－19 C，電子質(zhì)量m＝0.91×10－30 kg.求：

(1)電子在C點時的動能是多少J?

(2)O、C兩點間的電勢差大小是多少V?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量為2.0×103kg的汽車以額定功率為6.0×104W在平直公路上行駛，汽車受到的阻力恒為2.0×103N，求：

（1）汽車所能達到的最大速度是多大？

（2）當(dāng)汽車的速度為10m/s時的加速度是多大？

（3）若汽車從靜止開始至達到最大速度過程中，通過的路程為750m，則這一過程總共用多長時間？

（4）若汽車從靜止開始做勻加速直線運動（不是額定功率行駛），加速度的大小a=1.0m/s2，則這一過程最多能保持多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩根互相平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點，且與直面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上，o為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到o點的距離均相等。關(guān)于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是

A.o點處的磁感應(yīng)強度為零

B.a、b兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反

C.c、d兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相同

D.a、c兩點處磁感應(yīng)強度的方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，取若干個計數(shù)點，分別標(biāo)上0、1、2、3…（每相鄰的兩個計數(shù)點間有4個打印點未標(biāo)出），量得0與1兩點間的距離x1=30mm，3與4兩點間的距離x4=48mm．則小車在0與1兩點間的平均速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2．

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