【題目】如圖所示,兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,它們的質(zhì)量相等,在甲圖用力推物體,在乙圖用力拉物體,兩種情況下,物體都做勻速運動,經(jīng)相同的位移,對物體做功關(guān)系為( )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

對甲圖中物體受力分析,受推力、重力、支持力和摩擦力,如圖

根據(jù)平衡條件,有;x方向:F1cosθ-f=0;y方向:F1sinθ+mg=N;其中:f=μN;解得
對乙圖物體受力分析,受拉力、重力、支持力和摩擦力,如圖

根據(jù)平衡條件,有:x方向:F2cosθ-f=0y方向:F2sinθ+N=mg;解得;比較兩式,得到F1F2;由于位移相同,力與水平方向夾角相等,根據(jù)恒力做功的表達式W=FScosθ,得到W1=F1Scosθ;W2=F2Scosθ;故W1W2;故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場中,有一豎直足夠長固定絕緣桿MN,小球P套在桿上,已知P的質(zhì)量為m,電荷量為+q,電場強度為E,磁感應(yīng)強度為B,P與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.小球由靜止開始下滑直到穩(wěn)定的過程中

A. 小球的加速度先減小后增大

B. 下滑加速度最大時速度

C. 下滑加速度為最大加速度一半時的速度可能是

D. 小球最終速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為方向未知的三條電場線,a、b兩帶電粒子從電場中的O點以相同的初速度飛出.僅在電場力作用下,兩粒子的運動軌跡如圖中虛線所示,則(  )

A. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電

B. a加速度減小,b加速度增大

C. a電勢能減小,b電勢能增大

D. ab的動能一定都增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置兩塊金屬板MQ、NP水平距離為d,內(nèi)有水平向右的勻強電場,半徑為R、內(nèi)壁光滑、內(nèi)徑很小的絕緣四分之一圓管AB固定在豎直平面內(nèi),半徑0A沿水平方向,圓心O恰在MN的中點.一質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點的帶正電,電荷量為q的小球從管口A點的正上方h=2R由靜止開始自由下落,剛好無阻力進入管內(nèi),小球從B點穿出后沒有跟金屬板接觸,恰好通過B點正下方的C點.重力加速度為g,小球在C點處的加速度大小為,求:

(1) 兩塊金屬板之間的電勢差U;

(2) 小球在到達B點時,半圓軌道對它作用力的大。

(3) 小球從B點計時運動到C點過程中,小球的動能最小值多大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根絕緣輕繩懸掛一個帶電小球,小球的質(zhì)量為m=1.0×10-2kg.現(xiàn)加一水平方向向左的勻強電場,場強E=3.0×106N/C,平衡時絕緣線與豎直方向的夾角為θ=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2)

(1)小球帶什么電荷及小球的電荷量;

(2)若剪斷細線,小球運動的加速度是多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平放置兩個同心金屬半圓環(huán),半徑分別為r2r,兩環(huán)間分布著垂直于紙面向里的勻強磁場.磁感應(yīng)強度為B。在兩環(huán)間連接一個電容為C的電容器,cd是電容器的兩個極板,ab是可繞圓心轉(zhuǎn)動,長為r的金屬桿,沿半徑方向放置在兩環(huán)間且接觸良好,F(xiàn)讓繞圓心以恒定角速度沿逆時針轉(zhuǎn)動.不計一切電阻,則下列說法正確的是(

A. 電容器c極板帶負(fù)電B. cd間電壓逐漸增大

C. 金屬棒ab產(chǎn)生的電動勢為D. 電容器所帶電荷量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個物塊恰好能靜止在固定的斜面上,若再對物體施加一個力,使物塊能沿著下面下滑,下列可行的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(

A. 豎直向下的恒力B. 沿斜面向下的恒力

C. 垂直斜面向下的恒力D. 豎直向上的恒力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為m的小球以速度v0豎直向上拋出,小球上升的最大高度為h。若將質(zhì)量分別為2m、3m、4m、5m的小球,分別以同樣大小的速度v0從半徑均為R=h的豎直圓形光滑軌道的最低點水平向右射入軌道,軌道形狀如圖乙、丙、丁、戊所示。則質(zhì)量分別為2m、3m、4m、5m的小球中,能到達的最大高度仍為h的是(小球大小和空氣阻力均不計)( )

A. 質(zhì)量為2m的小球

B. 質(zhì)量為3m的小球

C. 質(zhì)量為4m的小球

D. 質(zhì)量為5m的小球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用光電管研究光電效應(yīng)的實驗電路如圖所示,用頻率為ν的可見光照射陰極K,電流表中有電流通過,則( )

A. 改用紫外光照射K,電流表中沒有電流通過

B. 只增加該可見光的強度,電流表中通過的電流將變大

C. 若將滑動變阻器的滑片移到A端,電流表中一定無電流通過

D. 若將滑動變阻器的滑片向B端移動,電流表示數(shù)可能不變

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