【題目】用圖所示裝置來驗證動量守恒定律,質(zhì)量為m的鋼球B放在小支柱N上,離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于點當細線被拉直時點到球心的距離為L,且細線與豎直線之間夾角為;球A由靜止釋放,擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直方向夾角為處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D,用來記錄球B的落點。用圖中所示各個物理量的符號表示碰撞前后兩球A、B的動量(設兩球A、B碰前的動量分別為PA、PB碰后動量分別為P’A、P’B),則PA=_______,P’A=______,P’B=______
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是課本上探究氣體溫度不變時壓強與體積關系的實驗裝置,甲、乙兩圖中氣體的體積分別為(設玻璃管的截面積為S,水的密度為ρ,重力加速度為g,大氣壓強為p0)
v甲=________________v乙=________________;
壓強分別為:p甲=__________________,p乙=___________________。
實驗中從測量的幾組數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)___________________________,這個等式成立的條件是______________________實驗中其值等于_____________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖裝置來驗證碰撞過程遵循動量守恒。在離地面高度為 h 的光 滑水平桌面上,放置兩個小球 a 和 b。其中,b 與輕彈簧緊挨著但不栓接,彈簧左側固 定,自由長度時離桌面右邊緣足夠遠,起初彈簧被壓縮一定長度并鎖定。a 放置于桌面 邊緣,球心在地面上的投影點為 O 點。實驗時,先將 a 球移開,彈簧解除鎖定,b 沿桌 面運動后水平飛出。再將 a 放置于桌面邊緣,彈簧重新鎖定。解除鎖定后,b 球與 a 球 發(fā)生碰撞后,均向前水平飛出。重復實驗 10 次。實驗中,小球落點記為 A、B、C。
(1)若 a 球質(zhì)量為 ma,半徑為 ra;b 球質(zhì)量為 mb, 半徑為 rb。b 球與 a 球發(fā)生碰撞后,均向前水平 飛出,則 ______ 。
A.ma<mb,ra=rb B.ma<mb,ra<rb C.ma>mb,ra=rb D.ma>mb,ra>rb
(2)為了驗證動量守恒,本實驗中必須測量的物理 量有____。
A.小球 a 的質(zhì)量 ma 和小球 b 的質(zhì)量 mb
B.小球飛出的水平距離 xOA、xOB、xOC
C.桌面離地面的高度 h
D.小球飛行的時間
(3)關于本實驗的實驗操作,下列說法中不正確的是______。
A.重復操作時,彈簧每次被鎖定的長度應相同
B.重復操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點并不完全重合,說明實驗操作中出現(xiàn)了錯誤
C.用半徑盡量小的圓把10 個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置
D.僅調(diào)節(jié)桌面的高度,桌面越高,線段 OB 的長度越長
(4)在實驗誤差允許的范圍內(nèi),當所測物理量滿足表達式:__________, 即說明碰撞過程遵循動量守恒。(用題中已測量的物理量表示)
(5)該同學還想探究彈簧鎖定時具有的彈性勢能,他測量了桌面離地面的高度h,該地的 重力加速度為g,則彈簧鎖定時具有的彈性勢能 Ep 為 _______。(用題中已測量的 物理量表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學理論總是建立在對事實觀察的基礎上。下列說法正確的是( 。
A. 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到電荷是量子化的
B. 密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續(xù)的
C. 氫原子輻射光子后,其繞核運動的電子動能增大
D. 氫原子從高能級向低能級躍遷時能輻射出射線
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心,OA和OB之間的夾角為α,sinα=,一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運動,經(jīng)A點沿圓弧軌道通過C點,落至水平軌道;在整個過程中,除受到重力及軌道作用力外,小球還一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C點所受合力的方向指向圓心,且此時小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱。重力加速度大小?/span>g。求:
(1)水平恒力的大小和小球到達C點時速度的大;
(2)小球到達A點時動量的大。
(3)小球從C點落至水平軌道所用的時間。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成,軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接,其中軌道AB、CD段是光滑的,水平軌道BC的長度s=5 m,軌道CD足夠長且傾角θ=37°,A、D兩點離軌道BC的高度分別為h1=4.30 m、h2=1.35 m,F(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點由靜止釋放。已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)小滑塊第一次到達D點時的速度大。
(2)小滑塊最終停止的位置距B點的距離。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,踢毽子是人們喜愛的一項體育活動,毽子被踢出后豎直向上運動,達到最高點后又返回原處。若運動過程中毽子受到的空氣阻力大小與速度的大小成正比,且始終小于毽子的重力,則下列說法正確的是( 。
A.毽子踢出后受到三個力的作用
B.毽子到最高點時,不受任何力的作用
C.毽子在上升過程中,加速度先減小后增大
D.毽子在下降過程中,加速度減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)行人教版高中物理教材中有很多經(jīng)典的插圖能夠形象的表現(xiàn)出物理實驗、物理現(xiàn)象及物理規(guī)律,下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是
A. 甲圖中,盧瑟福通過分析粒子散射實驗結果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B. 乙圖中,在光顏色保持不變的情況下,入射光越強,飽和光電流越大
C. 丙圖中,射線甲由電子組成,射線乙為電磁波,射線丙由粒子組成
D. 丁圖中,鏈式反應屬于輕核裂變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b兩個閉合正方形線圈用同樣的導線制成,匝數(shù)均為10匝,邊長la=3lb,圖示區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場,且磁感應強度隨時間均勻增大,不考慮線圈之間的相互影響,則( )
A. 兩線圈內(nèi)產(chǎn)生順時針方向的感應電流
B. a、b線圈中感應電動勢之比為9∶1
C. a、b線圈中感應電流之比為3∶4
D. a、b線圈中電功率之比為3∶1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com