【題目】某同學在做研究勻變速直線運動實驗時，獲取了一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出，打點頻率為50Hz），計數(shù)點間的距離如圖所示。由于粗心，該同學忘了測量3、4兩個計數(shù)點之間的距離。求：

（1）其中6號計數(shù)點的瞬時速度的大小v6=________ m/s。(保留三位有效數(shù)字)

（2）利用逐差法處理數(shù)據(jù)，計算出滑塊的加速度a=________ m/s2 。(保留三位有效數(shù)字)．

（3）計數(shù)點3、4之間的距離是x4=____________cm。(保留三位有效數(shù)字)

【答案】 （1）0.413 m/s （2）0.496 m/s2 （3）2.90 cm（2.89~2.91都行）

【解析】（1）每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出，則周期T=0.02×5=0.1s；時間中點的速度等于該過程中的平均速度，

（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論，結合逐差法，那么滑塊的加速度為：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車從A點由靜止開始沿直線ACB做勻變速直線運動，第8s末到達C點并關閉發(fā)動機勻減速前進，再經(jīng)12s到達B點停止．已知AB長為40m，則下列說法正確的是（ ）

A. 通過C點時速度大小為3m/s

B. BC段位移為24m

C. 第10s末的速度大小為3m/s

D. 汽車在AC段平均速度大于CB段平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定在M、N兩點的兩個完全相同的帶正電實心銅質小球球心間距為l，半徑為r，一質量為m，電荷量為q，已知l=3r，靜電力常量為k，萬有引力常量為G，下列說法正確的是

A. 兩小球均可視為質點且二者間的萬有引力可直接通過萬有引力定律求解

B. 兩小球均可視為點電荷且二者間的電場力可直接通過庫侖定律求解

C. 二者間的萬有引力大小為，二者間的電場力大小為

D. 二者間的萬有引力大小為，二者間的電場力小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，火車以54km/h的速度在平直的鐵路上勻速前進，現(xiàn)需在某站臨時停車，如果在此站停留的時間是1min，火車進站時的加速度為0.3m/s2，出站時的加速度為0.5m/s2，求

（1）火車進站過程的位移大小？

（2）火車出站過程的位移大小？

（3）火車由于在此站臨時停車所耽誤的時間?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質點從坐標原點沿 x 軸方向做勻變速直線運動，在 0～8s 內的 x﹣t 圖象如圖所示。若 t=1s 時， 圖線所對應的切線斜率為 3（單位：m/s），則（ ）

A. t=1s 時，質點的加速度為 3m/s2

B. t=2s 和 t=6s 時，質點的速度大小相等

C. t=2s 和 t=6s 時，質點的加速度的方向相反

D. t=0～4s 內的位移為 8m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是用傳送帶傳送行李的示意圖。圖中水平傳送帶AB間的長度為8m，它的右側是一豎直的半徑為0.8m的1/4圓形光滑軌道，軌道底端與傳送帶在B點相切。若傳送帶向右以6m/s的恒定速度勻速運動，當在傳送帶的左側A點輕輕放上一個質量為4kg的行李箱時，箱子運動到傳送帶的最右側如果沒被撿起，能滑上圓形軌道，而后做往復運動直到被撿起為止。已知箱子與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1，重力加速度大小為g=10m/s2，求：

⑴箱子從A點到B點所用的時間及箱子滑到圓形軌道底端時對軌道的壓力大��；

⑵若行李箱放上A點時給它一個5m/s的水平向右的初速度，到達B點時如果沒被撿

起，則箱子離開圓形軌道最高點后還能上升多大高度？在給定的坐標系中定性畫出箱子從A點到最高點過程中速率v隨時間t變化的圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平面上M、N兩點有完全相同的金屬球A和B，帶有不等量的同種電荷�，F(xiàn)使A、B以大小相等的初動量相向運動，不計一切能量損失，碰后返回M、N兩點，則

A. 碰撞發(fā)生在M、N中點之外

B. 兩球同時返回M、N兩點

C. 兩球回到原位置時動能比原來大些

D. 兩球回到原位置時動能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識完成下面的實驗：

用如圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，在m1拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標出，計數(shù)點間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，g取10m/s2 ， 交流電源的頻率為50Hz不考慮各處摩擦力的影響，結果保留兩位有效數(shù)字．

（1）在紙帶上打下計數(shù)點5時m2的速度v=________m/s；

（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=________J，系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=________J；

（3）若某同學作出v2﹣h圖象如圖所示，則該同學測得的重力加速度g=________m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為冰庫工作人員移動冰塊的場景，冰塊先在工作人員斜向上拉力作用下拉一段距離，然后放手讓冰塊向前滑動到運送冰塊的目的地。其工作原理可簡化為如圖乙所示，設冰塊質量M=100kg冰塊與滑道間動摩擦因數(shù)0.05，運送冰塊距離為12m，工人拉冰塊時拉力與水平方向成53°角向上。某次拉冰塊時，工人從滑道前端拉著冰塊(冰塊初速度可視為零)向前勻加速前進4.0m后放手，冰塊剛好到達滑道末端靜止。(已知sin53°=0.8、cos53°=0.6)求：

(1)冰塊在加速與減速運動過程中加速度大小之比；

(2)冰塊滑動過程中的最大速度；

(3)工人拉冰塊的拉力大小。

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