【題目】我國(guó)“天宮一號(hào)”將于2011年9月27日至30日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心擇機(jī)發(fā)射升空.按照計(jì)劃,中國(guó)載人航天工程將首先發(fā)射“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器,之后發(fā)射“神舟八號(hào)”飛船,實(shí)施交會(huì)對(duì)接試驗(yàn).如圖,天宮一號(hào)在圓形軌道Ⅰ上運(yùn)行,假設(shè)神州八號(hào)在完成交會(huì)對(duì)接任務(wù)后,在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ返回,B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn),如圖所示,關(guān)于神州八號(hào)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的有( 。

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A時(shí)的動(dòng)能小于在經(jīng)過(guò)B時(shí)的動(dòng)能

C. 在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的加速度

【答案】BC

【解析】A、在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn),由于萬(wàn)有引力大于向心力,會(huì)靠近地球運(yùn)動(dòng),在該位置加速,使得萬(wàn)有引力等于向心力,進(jìn)入軌道Ⅰ,所以在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的速度,故A錯(cuò)誤;

B、在軌道Ⅱ上運(yùn)行時(shí),由A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力做正功,動(dòng)能增大,所以B點(diǎn)動(dòng)能大于A點(diǎn)動(dòng)能,故B正確;

C、根據(jù)開(kāi)普勒第三定律知, ,橢圓軌道的半長(zhǎng)軸小球軌道Ⅰ的半徑,所以在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期,故C正確;

D、在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)所受的萬(wàn)有引力等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的萬(wàn)有引力,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度相等,故D錯(cuò)誤。

故選:BC 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,光滑絕緣水平面上有甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷。t=0時(shí),甲靜止,乙以初速度6m/s向甲運(yùn)動(dòng)。此后,它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運(yùn)動(dòng)(整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有接觸),它們運(yùn)動(dòng)的v-t圖象分別如圖(b)中甲、乙兩曲線所示。則由圖線可知

A.兩電荷的電性一定相反

B.t1時(shí)刻兩電荷的電勢(shì)能最大

C.0~t2時(shí)間內(nèi),兩電荷的靜電力先增大后減小

D.0~t3時(shí)間內(nèi),甲的動(dòng)能一直增大,乙的動(dòng)能一直減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)行,將一物體輕輕放在傳送帶頂端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段物體與傳送帶相對(duì)靜止,勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶底端。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 第一階段摩擦力對(duì)物體做正功,第二階段摩擦力對(duì)物體做負(fù)功

B. 第一階段摩擦力對(duì)物體做的功小于第一階段物體動(dòng)能的增加量

C. 第一階段傳送帶對(duì)物體做的功小于第一階段物體機(jī)械能的增加量

D. 全過(guò)程物體與傳送帶間的摩擦生熱等于從頂端到底端全過(guò)程機(jī)械能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是

A. 在電場(chǎng)中某點(diǎn)不放檢驗(yàn)電荷,該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零

B. 正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做正功,A點(diǎn)電勢(shì)一定較高

C. 由場(chǎng)強(qiáng)的定義式E=F/q可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的Eq所受的電場(chǎng)力F成正比

D. 電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向即為該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平直公路上,汽車由靜止開(kāi)始作勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到vm后立即關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)直到停止,v-t圖象如圖所示.設(shè)汽車的牽引力為F,摩擦力為f,全過(guò)程中牽引力做功W1,克服摩擦力做功W2,則( 。

A. F : f=3:1 B. W1:W2=1:1

C. F :f=4:1 D. W1:W2=3:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上嵌入一無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線。一質(zhì)量為0.02 kg的金屬環(huán)在該平面內(nèi)以大小v0=2 m/s、方向與電流方向成60°角的初速度滑出。則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 金屬環(huán)最終將靜止在水平面上的某處

B. 金屬環(huán)最終沿垂直導(dǎo)線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 金屬環(huán)受安培力方向始終和速度方向相反

D. 金屬環(huán)中產(chǎn)生的電能等于整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服安培力做的功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列電容器相關(guān)知識(shí)描述正確的是

A. 圖甲為電容器充電示意圖,充完電后電容器上極板帶正電,兩極板間的電壓 U 等于電源的電動(dòng)勢(shì) E。

B. 圖乙為電容器放電示意圖,放電過(guò)程中電流大小保持不變

C. 圖丙為電解電容器的實(shí)物圖和符號(hào),圖丁為可變電容器及其符號(hào),兩種電容使用時(shí)都嚴(yán)格區(qū)分正負(fù)極

D. 圖戊中的電容器上有“5.5V 1.0F”字樣,說(shuō)明該電容器只有兩端加上 5.5V 的電壓時(shí)電容才為1.0F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氦原子被電離一個(gè)核外電子,形成類氫結(jié)構(gòu)的氦離子。已知基態(tài)的氦離子能量為E1=-54.4 eV,氦離子能級(jí)的示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子中,不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是: (  )

A. 40.8 eV

B. 43.2 eV

C. 51.0 eV

D. 54.4 eV

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)∶用一輛電玩具汽車拖運(yùn)另一輛無(wú)動(dòng)力的玩具汽車,在兩車掛接處裝上傳感器探頭,并把它們的掛鉤連在一起當(dāng)電玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運(yùn)動(dòng)時(shí),可以在顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以得出以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論,其中正確的是

A作用力與反作用力大小相等,方向相反

B作用力與反作用力作用在同一物體上

C作用力與反作用力時(shí)刻相同

D作用力與反作用力方向相同

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