【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究小車(chē)加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將光電門(mén)固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車(chē)，每次小車(chē)都從同一位置A由靜止釋放．

（1）若用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d如圖乙所示，則d＝________cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt＝2.0×10-2s，則小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為________m/s；

（2）實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為________；

（3）測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt，并算出相應(yīng)小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度v，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究小車(chē)加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________(選填“v－m”或“v2－m”)圖象；

【答案】 1.140 0.57

【解析】試題分析：①主尺讀數(shù)為11mm，游標(biāo)尺讀數(shù)為8×0.05mm=0.50mm，讀數(shù)為11mm+8×0.05mm=1.140cm，由于通過(guò)光電門(mén)的速度較大，小車(chē)的寬度較窄，可看做勻速運(yùn)動(dòng)所以，

②小車(chē)受到的拉力與物體的重力大小近似相等時(shí)，有,則當(dāng)時(shí)有。

③根據(jù)可做出v2-m圖像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線為某電場(chǎng)的電場(chǎng)線，虛線表示該電場(chǎng)的等勢(shì)面，A、B、C是電場(chǎng)中的三點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 三點(diǎn)中，B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最大

B. 三點(diǎn)中，A點(diǎn)的電勢(shì)最高

C. 將一帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷從A移動(dòng)到B，電勢(shì)能增大

D. 將一帶正電的檢驗(yàn)電荷從A移動(dòng)到B和從A移動(dòng)到C，電勢(shì)能的變化相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的圓盤(pán)半徑為，在其邊緣點(diǎn)固定一個(gè)高度不計(jì)的小桶，在圓盤(pán)直徑的正上方放置一條水平滑道，滑道與平行．滑道右端與圓盤(pán)圓心在同一豎直線上，其高度差為．在滑道左端靜止放置質(zhì)量為的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），物體與滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．當(dāng)用一大小為的水平向右拉力拉動(dòng)物塊的同時(shí)，圓盤(pán)從圖示位置以角速度，繞穿過(guò)圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，拉力作用一段時(shí)間后撤掉，物塊在滑道上繼續(xù)滑行，由點(diǎn)水平拋出，恰好落入小桶內(nèi)，重力加速度取．

（1）物塊離開(kāi)點(diǎn)水平拋出的初速度．

（2）調(diào)整拉力的作用時(shí)間和滑道的長(zhǎng)度，物塊仍恰好落入小桶內(nèi)，求拉力作用的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，電壓表和電流表均為理想表�，F(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)S，將變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A. 電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度變大，電容器的帶電量減小

B. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)變大

C. 電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值變大

D. 電源的輸出功率一定變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】—輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā)，沿平直公路開(kāi)往乙地，汽車(chē)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，接著做勻減速運(yùn)動(dòng)，開(kāi)到乙地剛好停止，其速度圖像如圖所示，那么在0t0和t03t0 兩段時(shí)間內(nèi)

A. 加速度之比3: 1

B. 平均速度大小之比為1: 1

C. 位移大小之比為1: 1

D. 在t0時(shí)刻汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律。

（1）為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力。萊同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的：將小車(chē)水平靜止地放在長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端墊高(如圖乙)，讓小車(chē)由靜止開(kāi)始沿木板向下滑動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確? 如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何操作? 答：________________________________。

(2)如果這位同學(xué)按(1)的步驟操作，然后不斷改變對(duì)小車(chē)的拉力F，他得到的小車(chē)質(zhì)量M不變情況下的a-F圖線是下列圖中的_____________。

A. B. C. D.

（3)另一位同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作，計(jì)算出各紙帶的加速度，將測(cè)得的加速度a和F的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。請(qǐng)根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)畫(huà)出-F圖線，由圖線可知M=___________kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

a/（ms-2）

1.98

4.00

5.97

8.02

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2 kg的物體靜止在足夠大的水平面上，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小視為相等．從t = 0時(shí)刻開(kāi)始，物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用，F隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示．取重力加速度g = 10 m/s2，則物體在t = 0到t = 6 s這段時(shí)間內(nèi)的位移大小為 (　　)

A. 4 m B. 8 m

C. 10m D. 12m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，BCDG是光滑絕緣的圓形軌道，位于豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，下端與水平絕緣軌道在B點(diǎn)平滑連接，整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于水平軌道上，滑塊受到的電場(chǎng)力大小為

mg，滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g.

（1）若滑塊從水平軌道上距離B點(diǎn)s＝3R的A點(diǎn)由靜止釋放，滑塊到B點(diǎn)時(shí)速度為多大？

（2）求滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)受到軌道的作用力大��；

（3）改變s的大小，使滑塊恰好始終沿軌道滑行，且從G點(diǎn)飛出軌道，求滑塊在圓軌道上滑行過(guò)程中的最小速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L(zhǎng) �，F(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2 m的物體，系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L(zhǎng) 。斜面傾角為30°，如圖所示。則物體所受摩擦力（ ）

A. 等干零

B. 大小為mg，方向沿斜面向下

C. 大小為mg，方向沿斜面向上

D. 大小為mg，方向沿斜面向上

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