【題目】我國(guó)的航空航天事業(yè)取得了巨大成就，2010年20月1日，我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星，“嫦娥二號(hào)”的質(zhì)量為m，它繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)距月球表面的距離為h，已知引力常量G、月球質(zhì)量M、月球半徑R。求：

(1)“嫦娥二號(hào)”繞月做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期；

(2)“嫦娥二號(hào)”繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度與月球表面附近的重力加速度的大小之比。

【答案】(1) ；(2)

【解析】

(1)“嫦娥二號(hào)”做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為：

根據(jù)牛頓第二定律得：

可得：

“嫦娥二號(hào)”做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為，則有：

解得：

(2)嫦娥二號(hào)”做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度為：

質(zhì)量為的物體在月球表面附近時(shí)，有：

解得嫦娥二號(hào)”繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度與月球表面附近的重力加速度的大小之比：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)由導(dǎo)體做成的等腰直角三角形線圈，以恒定速率v運(yùn)動(dòng)，從無場(chǎng)區(qū)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，磁場(chǎng)寬度大于直角三角形底邊BC長(zhǎng)度，然后穿出磁場(chǎng)，若規(guī)定順時(shí)針方向的電流為正方向，那么在下圖中的哪一個(gè)圖能正確地表示回路在穿過磁場(chǎng)的過程中電流對(duì)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有毛玻璃屏 A、雙縫 B、白光光源 C、單縫 D 和 透紅光的濾光片 E 等光學(xué)元件，要把它們放在圖中所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)。

①將白光光源 C 放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左至右，表示各光學(xué)元件的字母排列順序就C、_________、_________、_________、A。

②將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第 1 條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2所示。然后轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第6 條亮紋中心對(duì)齊， 記下此時(shí)圖3中手輪上的示數(shù)_________mm，求得相鄰亮紋的間距Δx 為_________mm。

③已知雙縫間距 d 為 2.0×10-4m，測(cè)得雙縫到屏的距離 l 為 0.700m，由計(jì)算式λ=_________，求得所測(cè)紅光的波長(zhǎng)為_________nm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案。

方案一：木板固定，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，如圖a所示．

方案二：用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊，用力拉動(dòng)木板，如圖b所示.

除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線外，該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重力均為2.00N的砝碼．

（1）上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是______，理由是____________。

（2）該同學(xué)在木塊上加放砝碼，改變木塊對(duì)木板的壓力，記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示：

請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖c坐標(biāo)紙上做出摩擦力f和砝碼對(duì)木塊的壓力F的關(guān)系圖象___________（以F為橫坐標(biāo)）。

（3）由圖象可知，木塊的重力為___________N.木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在xOy平面的第一，四象限內(nèi)存在著方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第四象限內(nèi)存在方向沿-y方向，電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)。從y軸上坐標(biāo)為a的一點(diǎn)向磁場(chǎng)區(qū)發(fā)射速度大小不等的帶正電同種粒子，速度方向范圍是與+y方向成30°～150°，且在xOy平面內(nèi)。結(jié)果所有粒子經(jīng)過磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后都垂直打到x軸上，然后進(jìn)入第四象限的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)。已知帶電粒子電量為q，質(zhì)量為m，粒子的重力及粒子間相互作用不計(jì)。求：

（1）垂直y軸方向射入磁場(chǎng)粒子運(yùn)動(dòng)的速度大小v1；

（2）求粒子在第Ⅰ象限的磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間與最短時(shí)間差。；

（3）從x軸上x=（-1）a點(diǎn)射人第四象限的粒子穿過電磁場(chǎng)后經(jīng)過y軸上y=-b的點(diǎn)，求該粒子經(jīng)過y=-b點(diǎn)的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為研究自然現(xiàn)象，推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家們總結(jié)了許多物理思想方法，以下敘述不正確的是

A. 當(dāng)t非常小時(shí)，v =表示質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義采用了極限法

B. 加速度的定義采用的是等效替代法

C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段，把每一小段的位移相加，運(yùn)用的是微元法

D. 伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧的結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶．如圖，某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車行駛的速率為v0時(shí)，汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì)．則在該彎道處

A. 路面外側(cè)與內(nèi)側(cè)一樣高

B. 車速只要低于v0，車輛便會(huì)向內(nèi)側(cè)滑動(dòng)

C. 車速雖然高于v0，但只要不超出某一最高限度，車輛便不會(huì)向外側(cè)滑動(dòng)

D. 當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，與未結(jié)冰時(shí)相比，v0的值變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室里，光滑直細(xì)桿傾斜放置，一小球穿在細(xì)桿上，風(fēng)對(duì)小球的作用力的方向水平向右，作用力的大小與吹到小球表面的風(fēng)速大小成正比。當(dāng)細(xì)桿與水平面之間的傾角為45°、風(fēng)速為v0時(shí)，小球與細(xì)桿保持相對(duì)靜止。重力加速度為g。

（1）若風(fēng)速?gòu)?/span>v0開始以加速度均勻增大，要保持小球與細(xì)桿相對(duì)靜止，求細(xì)桿的傾角的正切值隨時(shí)間t變化的關(guān)系式。

（2）若細(xì)桿傾角調(diào)整為45°＋，風(fēng)以速度v0吹到小球上，小球會(huì)沿細(xì)桿加速下滑，并在T時(shí)間內(nèi)從靜止開始下滑了L的距離，則應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式？（不計(jì)小球在斜桿上的運(yùn)動(dòng)引起空氣阻力的變化）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的彎管處于豎直平面內(nèi)，其中管道半徑為R。 現(xiàn)有一個(gè)半徑略小于彎管橫截面半徑的光滑小球在彎管里運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小球通過最高點(diǎn)時(shí)速率為v0，則下列說法中錯(cuò)誤的是

A.若，則小球?qū)軆?nèi)壁無壓力

B.若，則小球?qū)軆?nèi)上壁有壓力

C.若，則小球?qū)軆?nèi)下壁有壓力

D.不論v0多大，小球?qū)軆?nèi)下壁都有壓力

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