【題目】如圖所示,凹槽半徑R=30cm,質(zhì)量m=1kg的小物塊在沿半徑方向的輕彈簧擠壓下處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知彈簧的勁度系數(shù)k=50N/m,自由長度L=40cm,一端固定在圓心O處,彈簧與豎直方向的夾角為37°。小物塊與凹槽之間靜摩擦因數(shù)為0.5,取g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。則( )

A. 物塊對槽的壓力大小是3N,槽對物塊的摩擦力大小是6N

B. 物塊對槽的壓力大小是8N,槽對物塊的摩擦力大小是6.5N

C. 槽對物塊的壓力大小是13N,槽對物塊的摩擦力大小是6.5N

D. 槽對物塊的壓力大小是13N,槽對物塊的摩擦力大小是6N

【答案】D

【解析】

對滑塊受力分析,受重力、支持力、彈簧的推力、靜摩擦力,如圖所示:

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有沿切線方向:mgsin37°=f,沿徑向:F+mgcos37°=N,根據(jù)胡克定律,有:F=kx=50N/m×(0.4-0.3)m=5N,聯(lián)立解得:f=6N,N=13N。根據(jù)牛頓第三定律可知,物塊對槽的壓力大小也是13N,故D正確,ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做直線運(yùn)動,其位移與時(shí)間圖象如圖所示,試求;

(1)5s末的瞬時(shí)速度

(2)20s內(nèi)的平均速度

(3)第二個10s內(nèi)的平均速度

(4)30s內(nèi)的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究動能定理。他通過測量小車所受合外力(近似等于懸掛鉤碼的重力)做的功和小車動能的增量進(jìn)行探究,所用小車質(zhì)量為M,重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下:

①用游標(biāo)卡尺測出遮光片的寬度d;

②安裝好實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)整墊塊位置使木板的傾角合適.將小車放在木板上某一位置A,用刻度尺量出小車上的遮光片到光電門的距離L

③在細(xì)線左端掛一個質(zhì)量為m0的鉤碼,將小車從A位置由靜止釋放,記錄下遮光片通過光電門的時(shí)間t

④保持小車質(zhì)量不變,逐次增加懸掛鉤碼個數(shù),重復(fù)步驟③,并將各次實(shí)驗(yàn)中遮光片通過光電門的時(shí)間記錄到下表中:

懸掛鉤碼個數(shù)n

1

2

3

4

5

t/ms

11.79

8.16

6.71

5.77

5.14

(×104s-2)

0.72

1.50

2.22

3.00

3.78

回答下列問題:

⑴關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說法錯誤的是____

A.要將小車從同一位置由靜止釋放

B.改變懸掛鉤碼的數(shù)量后,要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)中需保證懸掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行

⑵用游標(biāo)卡尺測量遮光條寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度d=____mm;

⑶請根據(jù)表中測量數(shù)據(jù),以懸掛鉤碼的個數(shù)n為橫軸,以為縱軸,在坐標(biāo)紙上作出圖象;

⑷能否僅依據(jù)“圖象是一條過原點(diǎn)的直線”就得出“合外力對小車做的功等于小車動能增量”的結(jié)論?

____(選填“能”或“不能”), 理由是____。

【答案】 B 10.0 如圖所示:

不能 只有當(dāng)所作出的圖線斜率等于時(shí),才可得出這個結(jié)論

【解析】1)每次都要從同一位置由靜止釋放這樣過程中拉力做功相同,故A正確;由于平衡摩擦力之后有,故.所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量即改變拉小車?yán),不需要重新平衡摩擦力,?/span>B錯誤;為了使得小車受到的合外力等于懸掛鉤碼的重力,所以需要保證懸掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,C正確;細(xì)線的拉力為小車的合力,所以細(xì)線與木板平行,則應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行,故D正確.

2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為

3根據(jù)描點(diǎn)法可得

4根據(jù),解得,故只有當(dāng)所作出的圖線斜率等于時(shí),才可得出這個結(jié)論

型】實(shí)驗(yàn)題
結(jié)束】
18

【題目】某同學(xué)查閱電動車使用說明書知道自家電動車的電源是鉛蓄電池,他通過以下操作測量該電池的電動勢和內(nèi)阻。

(1)先用多用電表粗測電池的電動勢。把電表的選擇開關(guān)撥到直流電壓50V檔,將兩只表筆與電池兩極接觸,此時(shí)多用電表的指針位置如圖甲所示,讀出該電池的電動勢為________V

(2)再用圖乙所示裝置進(jìn)一步測量。多用電表的選擇開關(guān)撥向合適的直流電流檔,與黑表筆連接的是電池的________(選填負(fù)”)。閉合開關(guān),改變電阻箱的阻值R,得到不同的電流值I,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出 —R圖象如圖丙所示。已知圖中直線的斜率為k,縱軸截距為b,則此電池的電動勢E=_______,內(nèi)阻r=_____(結(jié)果用字母k、b表示)

(3)不同小組的同學(xué)分別用不同的電池組(均由同一規(guī)格的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成)完成了上述的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)不同組的電池組的電動勢基本相同,只是內(nèi)電阻差異較大.同學(xué)們選擇了內(nèi)電阻差異較大的甲、乙兩個電池組進(jìn)一步探究,對電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系,以及電池組的輸出功率P隨路端電壓U變化的關(guān)系進(jìn)行了猜想,并分別畫出了如圖3所示的P-RP-U圖象.若已知甲電池組的內(nèi)電阻較大,則下列各圖中可能正確的是_______(選填選項(xiàng)的字母).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,傾角為θ的絕緣斜面ABC置于粗糙的水平地面上,一質(zhì)量為m,帶電量+q的小物塊(可看作是點(diǎn)電荷)恰好能在斜面上勻速下滑,若在AB中點(diǎn)D的上方與B等高的位置固定一帶電量 +Q的點(diǎn)電荷,再讓物塊以某一速度從斜面上滑下,物塊在下滑至底端的過程中,斜面保持靜止不動, 在不考慮空氣阻力和物塊電荷沒有轉(zhuǎn)移的情況下,關(guān)于在物塊下滑過程的分析正確的是( )

A. BA之間,物塊將做加速直線運(yùn)動

B. BD之間,物塊受到的庫侖力先增大后減小

C. BA之間,斜面對地面的壓力有可能不變

D. BA之間,斜面受到地面的摩擦力均為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁波及其應(yīng)用,下列說法正確的是

A. 麥克斯韋首先通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

B. 電磁波是橫波且能夠發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象

C. 電磁波的接收要經(jīng)過調(diào)諧和調(diào)制兩個過程

D. 微波能使食物中的水分子的熱運(yùn)動加劇從而實(shí)現(xiàn)加熱的目的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,剎車后的加速度大小為那么開始剎車后2s內(nèi)與開始剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移之比為

A. 1:3 B. 2:3 C. 16:25 D. 16:49

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為A、B兩人在同一直線上運(yùn)動的位移圖象,下列分析正確的是(

A. 0~2s內(nèi),AB兩人反向而行

B. 0~2s內(nèi),A的速度比B的速度大

C. 5s內(nèi),A走的路程比B走的路程多

D. 5s內(nèi),A的平均速度比B的平均速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時(shí)間差,測出被測汽車的速度。圖中是測速儀發(fā)出的超聲波信號,由汽車反射回來的信號,發(fā)射和接收到超聲波信號對應(yīng)的時(shí)刻如圖所示。設(shè)測速儀勻速掃描,對應(yīng)時(shí)刻之間的時(shí)間間隔,超聲波在空氣中傳播的速度是,若汽車是勻速行駛的,求:

(1)汽車在接收到兩個信號之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離;

(2)汽車的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動的位置坐標(biāo)x隨時(shí)間t變化的圖象,已知甲對應(yīng)的是圖象中的直線,乙對應(yīng)的是圖象中的曲線,則下列說法正確的是( )

A. 甲做勻減速直線運(yùn)動

B. 乙做勻變速直線運(yùn)動

C. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)兩物體平均速度大小相等

D. 0~t2時(shí)間內(nèi)甲的平均速率小于乙的平均速率

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