【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“動(dòng)量守恒定律”,其操作步驟如下:

a . 將操作臺(tái)調(diào)為水平;
a . 用天平測(cè)出滑塊A、A的質(zhì)量mA、mA;
c . 用細(xì)線將滑塊A、A連接,滑塊A、A緊靠在操作臺(tái)邊緣,使A、A間的彈簧處于壓縮狀態(tài);
d . 剪斷細(xì)線,滑塊AA均做平拋運(yùn)動(dòng),記錄A、A滑塊的落地點(diǎn)M、N;
e.用刻度尺測(cè)出MN距操作臺(tái)邊緣的水平距離x1、x2
f . 用刻度尺測(cè)出操作臺(tái)面距地面的高度h
①上述步驟中,多余的步驟是
②如果動(dòng)量守恒,須滿足的關(guān)系是(用測(cè)量量表示).

【答案】f;mAx1=mAx2
【解析】取小球A的初速度方向?yàn)檎较,兩小球質(zhì)量和平拋初速度分別為mAmA , v1、v2 , 平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移分別為x1、x2 , 平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t . 需要驗(yàn)證的方程:0=mAv1mAv2 代入得到mAx1=mAx2故不需要用刻度尺測(cè)出操作臺(tái)面距地面的高度h . 所以多余的步驟是F;所以答案是:F , mAx1=mAx2
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)量守恒定律的相關(guān)知識(shí),掌握動(dòng)量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U。電子最終打在熒光屏P上,關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí),電子打在P上的位置上升
B.滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),電子打在P上的位置上升
C.電壓U增大時(shí),電子從發(fā)出到打在P上的時(shí)間不變
D.電壓U增大時(shí),電子打在P上的速度大小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一根不可伸長的絕緣細(xì)線長度為L,一端拴一個(gè)質(zhì)量為m電荷量為q的帶負(fù)電小球,另一端固定在O點(diǎn).把小球拉到使細(xì)線水平伸直的位置A然后將小球由靜止釋放,小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線與水平方向成θ=60°的位置B時(shí)速度為零.則電場(chǎng)強(qiáng)度E= , 小球運(yùn)動(dòng)過程中的最大速率為.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球繞太陽的運(yùn)行軌道是橢圓,因而地球與太陽之間的距離隨季節(jié)變化.冬至這天地球離太陽最近,夏至最遠(yuǎn).下列關(guān)于地球在這兩天繞太陽公轉(zhuǎn)速度大小的說法中,正確的是( )

A.地球公轉(zhuǎn)速度是不變的

B.冬至這天地球公轉(zhuǎn)速度大

C.夏至這天地球公轉(zhuǎn)速度大

D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)力學(xué)單位制的說法正確的是(

A.在力學(xué)的分析計(jì)算中,只能采用國際單位,不能采用其他單位

B.力學(xué)單位制中,選為基本單位的物理量有長度、時(shí)間、質(zhì)量

C.力學(xué)單位制中,采用國際單位制的基本單位有千克、米、秒

D.單位制中的導(dǎo)出單位可以用基本單位來表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)的裝有砂子的小車,小車和砂子總質(zhì)量為M,速度為v0 , 在行駛途中有質(zhì)量為m的砂子從車上漏掉,砂子漏掉后小車的速度應(yīng)為( )
A.v0
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示氣墊是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在軌道上,滑塊在軌道上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板CD的氣墊軌道以及滑塊AA來動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a . 調(diào)整氣墊軌道,使導(dǎo)軌處于水平;
a . 在AA間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
c.按下電鈕放開卡銷,同時(shí)使分別記錄滑塊A、A運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)數(shù)器開始工作,當(dāng)A、A滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下滑塊A、A分別到達(dá)擋板C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1t2
d . 用刻度尺測(cè)出滑塊A的左端至C擋板的距離L1、滑塊A的右端到D擋板的距離L2
①試驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是;
②利用上述過程測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( 。

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測(cè)量了萬有引力常量

B.法拉第發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能夠在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)

C.法拉第總結(jié)了通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的規(guī)律,并提出分子電流假說

D.感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒定律的必然結(jié)果

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以動(dòng)量守恒定律,即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.

a若入射小球質(zhì)量為m1 , 半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2 , 半徑為r2 , 則
m1m2 , r1r2
m1m2r1r2
m1m2 , r1=r2
m1m2 , r1=r2
b為完成此實(shí)驗(yàn),需要使用的測(cè)量工具除了刻度尺外還必需的是
c安裝軌道時(shí),軌道末端必須
d設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1 , 被碰小球的質(zhì)量為m2 , P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置,則關(guān)系式(用m1、m2及圖中字母表示)成立,即表示碰撞中動(dòng)量守恒.

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