【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,如圖所示,其中圖甲是t=1 s時(shí)的波形圖,圖乙是該波中某振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間變化的圖象(兩圖用同一時(shí)間起點(diǎn)).圖乙可能是圖甲中哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象( )
A. x=1 m處的質(zhì)點(diǎn) B. x=2 m處的質(zhì)點(diǎn)
C. x=3 m處的質(zhì)點(diǎn) D. x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)
【答案】D
【解析】
由圖乙知,質(zhì)點(diǎn)在t=1 s時(shí)處于平衡位置且沿y軸負(fù)方向振動(dòng);甲圖是t=1 s時(shí)的波形圖,波沿x軸負(fù)方向傳播,t=1 s時(shí),x=1 m處的質(zhì)點(diǎn)處于負(fù)的位移最大處,x=2 m處的質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置沿y軸正方向振動(dòng),x=3 m處的質(zhì)點(diǎn)處于正的位移最大處,x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置沿y軸負(fù)方向振動(dòng)。所以圖乙可能是圖甲中x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。故D項(xiàng)正確,ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=0.5kg的“日”字形勻質(zhì)導(dǎo)線框“abdfeca”靜止在傾角α=37°的粗糙斜面上,線框各段長(zhǎng)ab=cd=ef=ac=bd=ce =df=L=0.5m,ef與斜面底邊重合,線框與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,ab、cd、ef三段的阻值相等、均為R=0.4Ω,其余部分電阻不計(jì)。斜面所在空間存在一有界矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域GIJH,其寬度GI=HJ=L,長(zhǎng)度IJ>L,IJ平行于ef,磁場(chǎng)垂直斜面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T。現(xiàn)用一大小F=5N、方向沿斜面向上且垂直于ab的恒力作用在ab中點(diǎn),使線框沿斜面向上運(yùn)動(dòng),ab進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)導(dǎo)線粗細(xì),重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)ab進(jìn)入磁場(chǎng)前線框運(yùn)動(dòng)的加速度大小a。
(2)cd在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),物體克服安培力做功的功率P。
(3)線框從開始運(yùn)動(dòng)到ef恰好穿出磁場(chǎng)的過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱與外力F做功的比值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量分別為和,放在光滑絕緣水平面上,A、B之間用絕緣的輕彈簧連接當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為若彈簧發(fā)生的均是彈性形變,則
A. 保持Q不變,將q變?yōu)?/span>2q,平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量等于
B. 保持q不變,將Q變?yōu)?/span>2Q,平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量小于
C. 保持Q不變,將q變?yōu)?/span>,平衡時(shí)彈簧的縮短量等于
D. 保持q不變,將Q變?yōu)?/span>,平衡時(shí)彈簧的縮短量小于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為歐姆表電路的原理圖,某興趣小組認(rèn)為歐姆表內(nèi)部圖中虛線框內(nèi)可等效為一電源,設(shè)計(jì)如圖乙的電路來測(cè)量歐姆表某擋位的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻,具體操作如下:
A.將歐姆表的選擇開關(guān)旋至某擋位,A、B兩表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零;
B.將毫安表與滑動(dòng)變阻器按圖乙連接好;
C.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,讀山毫安表的讀數(shù)I和對(duì)應(yīng)的歐姆表讀數(shù)R,根據(jù)測(cè)量的多組數(shù)據(jù)畫出圖象,如圖丙所示,圖線的斜率為k,在縱軸的截距為b.
圖甲中A是______選填“紅”或“黑”表筆;
由所繪圖象中信息可得出歐姆表該擋位的電動(dòng)勢(shì)為______,內(nèi)阻為______用題中所給字母表示.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是陜西西安半坡村出土的盛水陶罐(也稱為欹qī器),它的特點(diǎn)是底尖、腹大、口小。穿入繩子(系繩的耳環(huán)設(shè)在瓶腹稍靠下的部位),將空的欹器懸掛起來靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)整個(gè)容器無法正立而是略有傾斜(如圖所示)。往其中注入適量的水(一半水左右)后,發(fā)現(xiàn)整個(gè)容器正立了,保持豎直狀態(tài);若注入水太滿,容器會(huì)自動(dòng)傾倒,將多余的水倒出。關(guān)于以上幾個(gè)狀態(tài)時(shí)容器重心的變化,下列說法正確的是( )
A. 讓未裝水的欹器豎立時(shí),它的重心略低于耳環(huán)
B. 裝一半水時(shí)的欹器,重心略高于耳環(huán)
C. 裝一半水時(shí)的欹器,重心略低于耳環(huán)
D. 裝滿水時(shí)的欹器重心最低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電荷量為+4×10-8C的滑塊在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2×104N/C、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,沿光滑絕緣水平面由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)。已知M、N間的距離為0.1 m。求:
(1)滑塊所受電場(chǎng)力的大小;
(2)M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差;
(3)電場(chǎng)力所做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)未知質(zhì)量但質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),除了圖甲中提供的實(shí)驗(yàn)器材,你還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:____________、____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中你需要測(cè)量的物理量有:________________、_______________________________________。
(3)為完成該實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度l0,測(cè)量出一個(gè)鉤碼的重力;
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù);
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義;
G.整理儀器。
請(qǐng)你將以上步驟按操作的先后順序排列出來:_________________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)開始時(shí)你將圖甲中的紅色指針從P位置往下挪到Q,其余實(shí)驗(yàn)步驟不變且操作正確,則測(cè)量得到彈簧的勁度系數(shù)將____________(選填“變大”、“不變”、“變小”)。
(5)圖乙是另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為________N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),圖線不過原點(diǎn)的原因是由于_______________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“天宮一號(hào)“是我國(guó)自主研發(fā)的目標(biāo)飛行器,是中國(guó)空間實(shí)驗(yàn)室的雛形.2013年6月,“神舟十號(hào)”與“太空一號(hào)”成功對(duì)接,6月20日3位航天員為全國(guó)中學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的物理課.現(xiàn)已知“太空一號(hào)”飛行器距離地球表面高度為h,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,假設(shè)“天宮一號(hào)”環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),萬有引力常量為G.求:
(1)地球的質(zhì)量M;
(2)地球的第一宇宙速度v;
(3)“天宮一號(hào)”的運(yùn)行周期T.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中帶箭頭的直線是某一電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,在這條線上有A、B兩點(diǎn),用、表示A、B兩處的場(chǎng)強(qiáng)大小,、表示A、B兩點(diǎn)的電勢(shì),則
A. A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向可能不相同
B. 電場(chǎng)線從A指向B,所以,
C. A、B同在一條電場(chǎng)線上,且電場(chǎng)線是直線,所以,
D. 不知A、B附近的電場(chǎng)線分布狀況,、的大小不能確定,但一定有
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