【題目】如圖所示,傾斜的玻璃管長(zhǎng)L=57cm,一端封閉、另一端開口向上,傾角θ=30°。有4cm長(zhǎng)的水銀柱封閉著45cm長(zhǎng)的理想氣體,管內(nèi)外氣體的溫度均為33 ℃,大氣壓強(qiáng)p0="76" cmHg。
(1)將璃管緩慢加熱,若有2 cm水銀柱逸出,則溫度需要升高到多少?
(2)若讓玻璃管沿傾斜方向向上以a="2" m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則空氣柱長(zhǎng)度為多少?
【答案】(1)369 K
(2)44.5 cm
【解析】試題分析:(1)設(shè)玻璃管的橫截面積是S,水銀的密度是ρ、質(zhì)量是m,則
m=ρSL,p0=0.76ρg
氣體的初狀態(tài)為:L1="45" cm×S T1="(33+273)K=306" K
p1=p0+=p0+
氣體的末狀態(tài)為:L2=(57﹣2)cm×S T2=? p2=p0+=p0+
根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程,有:
代入數(shù)據(jù)解得T2="369" K
(2)當(dāng)玻璃管向上運(yùn)動(dòng)時(shí),玻璃管中的水銀柱受到重力、支持力、上邊空中向下的作用力與下邊空氣向上的作用力,合力提供向上的加速度,有:p3S﹣mgsinθ﹣p0S=ma
解得p3=p0+
氣體做等溫變化,有 p3L3S=p1L1S
代入數(shù)據(jù)解得L3="44.5" cm
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小船橫渡一條兩岸平行的河流,小船相對(duì)于靜水的速度大小不變,船身方向垂直于河岸,水流動(dòng)方向與河岸平行,則
A. 小船的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向始終垂直河岸
B. 小船的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向始終與運(yùn)動(dòng)軌跡相切
C. 小船過河的時(shí)間與河水的流速無關(guān)
D. 若河水的流速大于小船在靜水中的速度,則小船無法到達(dá)對(duì)岸
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)有下面的一些想法,其中不正確的是_____.
A.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)一些,且必須等長(zhǎng)
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,在多次實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置_____(填“可以”或“不可以”)變動(dòng).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜電場(chǎng)在x軸上的場(chǎng)強(qiáng)E隨x的變化關(guān)系如圖7所示,x軸正方向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)正方向,帶正電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)電荷( )
A. 在x2和x4處電勢(shì)能相等
B. 由x1運(yùn)動(dòng)到x3的過程中電勢(shì)能增大
C. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程中電場(chǎng)力先增大后減小
D. 由x1運(yùn)動(dòng)到x4的過程中電場(chǎng)力先減小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】高速路上堵車,小東聽到導(dǎo)航儀提醒“前方3公里擁堵,估計(jì)需要24分鐘通過”,根據(jù)導(dǎo)航儀提醒,下列推斷合理的是( )
A.汽車將勻速通過前方3公里
B.能夠計(jì)算出此時(shí)車子的速度是0.125m/s
C.若此時(shí)離目的地還有30公里,到達(dá)目的地一定需要240分鐘
D.通過前方這3公里的過程中,車子的平均速度大約為7.5km/h
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,當(dāng)A處掛上重物時(shí),繩與桿對(duì)手指和手掌均有作用,對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是的( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)能的一種方式,風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以將風(fēng)能 (氣流的動(dòng)能)轉(zhuǎn)化為電能,其主要部件如圖所示。已知某風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪機(jī)旋轉(zhuǎn)葉片正面迎風(fēng)時(shí)的有效受風(fēng)面積為S,運(yùn)動(dòng)的空氣與受風(fēng)面作用后速度變?yōu)榱,正常發(fā)電時(shí)風(fēng)力發(fā)輪機(jī)將能能轉(zhuǎn)化為電能的效率可當(dāng)成恒定,空氣密度一定。關(guān)于正常發(fā)電時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電功率的說法正確的是
A. 若有效受風(fēng)面積提高到原來的2倍,則發(fā)電功率提高到原來的2倍
B. 若有效受風(fēng)面積提高到原來的2倍,則發(fā)電功率提高到原來的4倍
C. 若風(fēng)速提高到原來的兩倍,則發(fā)電功率提高到原來的4倍
D. 若風(fēng)速提高到原來的兩倍,則發(fā)電功率提高到原來的8倍
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為珍藏于甘肅省博物館的國寶級(jí)文物“馬踏飛燕”,駿馬單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,其矯健的英姿和風(fēng)馳電掣的神情,給人們豐富的想象力和感染力。下列說法正確的是
A. 若將“馬踏飛燕”搬至低緯度的廣州展出,則其所受重力變大
B. 若將“馬踏飛燕”放在加速上升的電梯地板上,則其處于失重狀態(tài)
C. 若將“馬踏飛燕”放在水平地面上,則其對(duì)地面的壓力和所受的重力是一對(duì)平衡力
D. 馬之所以能單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)轳R和飛燕的重心在一條豎直線上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一內(nèi)阻約為幾十千歐的直流電壓表,實(shí)驗(yàn)小組把多用電表開關(guān)撥至倍率×1k檔,紅黑表筆短接調(diào)零后,直接測(cè)量電壓表電阻,兩表顯示如圖,由圖可知電壓表電阻為_________Ω,此時(shí)加在電壓表兩端電壓讀數(shù)為_________V
實(shí)驗(yàn)小組利用該電壓表繼續(xù)進(jìn)行電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻的測(cè)量,發(fā)現(xiàn)電源內(nèi)阻很小,為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,則在實(shí)驗(yàn)電路圖中S3應(yīng)切換到_________端(選填a或b)。用正確連好的實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組電阻箱示數(shù)與對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖線,已知電阻R1=3.8Ω,則電源電動(dòng)勢(shì)E=_________V內(nèi)阻r=_________Ω。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com