【題目】我國于2011年發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號”,若“天宮一號”能在離地面約300km高的圓軌道上正常運(yùn)行,兩月后再發(fā)射“神舟八號”飛船并與其進(jìn)行對接試驗(yàn).下列說法中正確的是( )
A.“天宮一號”的發(fā)射速度應(yīng)大于第二宇宙速度
B.對接前,“神舟八號”欲追上“天宮一號”,必須在同一軌道上點(diǎn)火加速
C.對接時,“神舟八號”與“天宮一號”的加速度相等
D.對接后,“天宮一號”的速度小于第一宇宙速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)位于x= -1m處,t=0時刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動,其運(yùn)動的v-t圖像如圖所示。下列說法正確的是( )
A.0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同
B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反
C.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)位移相同
D.t=4s時,質(zhì)點(diǎn)在x=2m處
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為10︰1,原線圈兩端連接正弦交流電源u=311sin314t(V),副線圈接電阻R,同時接有理想電壓表和理想電流表。下列判斷正確的是( )
A. 電壓表讀數(shù)約為31.1V
B. 若僅將副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,則電流表的讀數(shù)增大到原來的2倍
C. 若僅將R的阻值增加到原來的2倍,則輸入功率也增加到原來的2倍
D. 若R的阻值和副線圈匝數(shù)同時增加到原來的2倍,則輸出功率增加到原來的4倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖A,B,C為三個完全相同的物體,當(dāng)水平力F作用于B上,三物體可一起勻速運(yùn)動,撤去力F后,三物體仍可一起向前運(yùn)動,設(shè)此時A,B間作用力為f1,B、C間作用力為f2,則f1和f2的大小為( )
A. f1=f2="0" B. f1=0,f2="F"
C. f1=,f2=F D. f1=F,f2=0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是物體在某段運(yùn)動過程中的v-t圖象,在t1和t2時刻的瞬時速度分別為v1和v2。則物體在t1~t2運(yùn)動過程中,下列說法正確的是
A. 物體的運(yùn)動方向不斷變化
B. 物體運(yùn)動的位移不斷增大
C. 物體運(yùn)動的加速度不斷減小
D. 物體運(yùn)動的平均速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一質(zhì)量為0.2kg的物塊,從長為4m,傾角為30°光滑斜面頂端處由靜止開始沿斜面滑下,斜面底端和水平面的接觸處為很短的圓弧形,如圖所示.物塊和水平面間的滑動摩擦因數(shù)為0.2求:
【1】物塊在水平面能滑行的距離;
【2】物塊克服摩擦力所做的功.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi) )。與穩(wěn)定在豎直位置時相比,小球高度
A一定升高 B一定降低
C保持不變 D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿長3L,在桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和B,光滑水平轉(zhuǎn)軸穿過桿上距球A為L處的O點(diǎn),外界給系統(tǒng)一定能量后,桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,球B運(yùn)動到最高點(diǎn)時,桿對球B恰好無作用力。忽略空氣阻力。則球B在最高點(diǎn)時
A. 球B的速度為
B. 球A的速度大小為
C. 水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為1.5mg
D. 水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為2.5mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從同一高度以相同速率分別拋出質(zhì)量相同的三個小球,一球豎直上拋,一球豎直下拋,一球平拋,所受阻力都不計(jì),則( 。
A. 三球落地時動量相同
B. 三球落地時動量不相同
C. 從拋出到落地過程,三球受到的沖量相同
D. 從拋出到落地過程,平拋運(yùn)動小球受到的沖量最小
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