如圖所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物體正在沿斜面以速度v0勻速下滑，斜劈保持靜止，則地面對(duì)斜劈的摩擦力（     ）

A．等于零
B．不為零，方向向右
C．不為零，方向向左
D．不為零，v0較大時(shí)方向向左，v0較小時(shí)方向向右

A

解析試題分析：由于物體勻速下滑，處于平衡狀態(tài)，將斜劈和物體做為一個(gè)整體，容易看出，雖然物體下滑，地面受到的摩擦力仍為零與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無關(guān)，A正確，BCD錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在水平面上的箱子內(nèi)，帶異種電荷的小球a、b用絕緣細(xì)線分別系于箱子上、下兩邊并處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)地面受到的壓力為N，球b所受細(xì)線的拉力為F。剪斷連接球b的細(xì)線后，在球b上升過程中地面受到的壓力 (　 　)

A．小于N B．等于N C．等于N＋F D．大于N＋F

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

水平面上A、 B、C三點(diǎn)固定著三個(gè)電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷，將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點(diǎn)電荷)放置在O點(diǎn)，OABC恰構(gòu)成一棱長(zhǎng)為L(zhǎng)的正四面體，如圖所示。已知靜電力常量為k,重力加速度為g，為使小球能靜止在O點(diǎn)，小球所帶的電荷量為（    ）

            

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M＝60 kg的人站在水平地面上，用定滑輪裝置將質(zhì)量為m＝40 kg的重物送入井中。當(dāng)重物以2 m/s2的加速度加速下落時(shí)，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則人對(duì)地面的壓力大小為(g取10 m/s2)(　　)

A．200 N B．280 N
C．320 N D．920 N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物體處于平衡狀態(tài)的條件，下列說法中正確的是：（   ）

A．物體的速度為零 B．物體的速度大小不變
C．物體的速度方向不變 D．物體所受合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

氫氣球下吊著一個(gè)小重物G在空中勻速運(yùn)動(dòng)。重物運(yùn)動(dòng)的方向如圖中箭頭所示的虛線方向。不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力對(duì)重物G的影響。則圖中氣球和重物G在運(yùn)動(dòng)中所處的位置是：    

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為，A、B用細(xì)繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角θ＝30°的斜面上，B懸于斜面之外而處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子，整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中(    )

A．繩子拉力逐漸減小
B．A對(duì)斜面的壓力逐漸增大
C．A所受的摩擦力逐漸增大
D．A所受的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上的O點(diǎn)，跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后，A、B仍保持靜止，下列說法中正確的是(　　)

A．B與水平面間的摩擦力增大
B．繩子對(duì)B的拉力增大
C．懸于墻上的繩所受拉力不變
D．A、B靜止時(shí)，圖中α、β、θ三角始終相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，A、B兩物體疊放在一起，先用手托住B使其靜止在固定斜面上，然后將其釋放，它們同時(shí)沿斜面滑下，斜面與兩物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，mA＞mB，則

A．釋放前，物體B一定不受斜面的摩擦力
B．下滑過程中，物體B受到物體A對(duì)它的壓力
C．下滑過程中，物體B與物體A之間無相互作用力
D．下滑過程中，物體A、B均處于超重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案