【題目】關(guān)于多用表的使用:
(1)(多選題)下述關(guān)于用多用表歐姆擋測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是
A.測(cè)量電阻時(shí),如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)S撥至倍率較小的擋位,重新調(diào)零后測(cè)量 |
B.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果 |
C.測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,不應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi) |
D.測(cè)量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零 |
(2)以下是歐姆表原理的電路示意圖,正確的是
(3)用多用電表進(jìn)行了幾次測(cè)量,指針?lè)謩e處于a和b的位置,如圖所示.若多用電表的選擇開(kāi)關(guān)處于下面表格中所指的擋位,a和b的相應(yīng)讀數(shù)是多少?請(qǐng)?zhí)钤诒砀裰校?/span>
指針位置 | 選擇開(kāi)關(guān)所處檔位 | 讀數(shù) |
a | 直流電流100mV | mA |
直流電壓2.5V | V | |
b | 電阻×100 | Ω |
【答案】(1)A;(2)C;(3)23;0.57;320.
【解析】
解:(1)A.測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,所選擋位太大,應(yīng)換小擋,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測(cè)量,故A正確;
B.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果,故B錯(cuò)誤;
C.測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi),故C錯(cuò)誤;
D.用同一擋位測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)不必重新調(diào)零,換擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,故D錯(cuò)誤。
(2)歐姆表有內(nèi)置電源,歐姆表的紅表筆與內(nèi)阻電源的負(fù)極相連,黑表筆與內(nèi)置電源的正極相連,電流計(jì)正接線柱應(yīng)接電源正極,負(fù)極線柱接電源負(fù)極,由圖示可知,圖C所示電路正確;
(3)直流電流100mA檔讀第二行“0~10”一排,最小度值為2mA估讀到1mA就可以了;直流電壓2.5V檔讀第二行“0~250”一排,最小分度值為0.05V估讀到0.01V就可以了;電阻×100檔讀第一行,測(cè)量值等于表盤上讀數(shù)“3.2”乘以倍率“100”.
指針位置 | 選擇開(kāi)關(guān)所處的檔位 | 讀數(shù) |
a | 直流電流100mA | 23.0mA |
直流電壓2.5V | 0.57V | |
b | 電阻×100 | 320Ω |
所以應(yīng)該填:23;0.57;320
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)線,兩端加上恒定電壓U時(shí),通過(guò)金屬導(dǎo)線的電流強(qiáng)度為I,金屬導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的平均速率為v,若將金屬導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng),使其長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,仍給它兩端加上恒定電壓U,則此時(shí)( )
A. 通過(guò)金屬導(dǎo)線的電流為
B. 通過(guò)金屬導(dǎo)線的電流為
C. 自由電子定向移動(dòng)的平均速率為
D. 自由電子定向移動(dòng)的平均速率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)的波形圖,P是平衡位置在x=0.5m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x=2.0m處的質(zhì)點(diǎn);圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象.下列說(shuō)法正確的是__________.
A.這列波沿x軸正方向傳播
B.這列波的傳播速度為20m/s
C.從t=0到t=0.15s,這列波傳播的距離為3m
D.從t=0.10s到t=0.15s,P通過(guò)的路程為10cm
E.t=0.15s時(shí),P的加速度方向與y軸正方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一根柔軟的螺旋形彈簧豎直懸掛起來(lái),使它下端剛好跟杯中的水銀面接觸,并使它組成如圖所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)接通后將看到的現(xiàn)象是( )
A.彈簧向上收縮B.彈簧被拉長(zhǎng)
C.彈簧上下跳動(dòng)D.彈簧仍靜止不動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)條形磁鐵的N和S相向水平放置,一豎直放置的矩形線框從兩個(gè)磁鐵之間正上方自由落下,并從兩磁鐵中間穿過(guò)。下列關(guān)于線框受到安培力及從右向左看感應(yīng)電流方向說(shuō)法正確的是
A. 感應(yīng)電流方向先逆時(shí)針?lè)较,后順時(shí)針?lè)较?/span>
B. 感應(yīng)電流方向先順時(shí)針?lè)较颍竽鏁r(shí)針?lè)较?/span>
C. 安培力方向一直豎直向上
D. 安培力方向先豎直向上,后豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是________。
A. 液體中的布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體分子的運(yùn)動(dòng)
B. 晶體均有固定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)
C. 反映宏觀自然過(guò)程的方向性的定律是熱力學(xué)第二定律的一種表述
D. 一定質(zhì)量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中,內(nèi)能一定增加
E. 在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能可能增加,也可能減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測(cè)定一未知電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn)中,
(1)他先用多用電表的直流電壓擋粗測(cè)未知電源的電動(dòng)勢(shì),下列操作正確的是_________;
A.?dāng)嚅_(kāi)電路,兩表筆并聯(lián)在未知電源兩端
B.兩表筆串聯(lián)在電路中,然后閉合電路開(kāi)關(guān)
C.表筆并聯(lián)在未知電源兩端,然后閉合電路開(kāi)關(guān)
(2)按正確的操作,并使擋位開(kāi)關(guān)指示如圖甲,電表表盤指針如圖乙所示。則正確讀數(shù)是________V;
(3)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室提供的其他器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以精確測(cè)定未知電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,并已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,如圖丙。請(qǐng)你在實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接,要求變阻器的滑動(dòng)觸頭滑至最右端時(shí),其使用電阻值最大。
(______)
(4)下表為某同學(xué)用上述方法測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)的數(shù)據(jù),分析可以發(fā)現(xiàn)電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)______,將影響實(shí)驗(yàn)圖像的準(zhǔn)確性,其原因是__________。
I/A | 0.12 | 0.20 | 0.31 | 0.41 | 0.50 |
U/V | 1.97 | 1.95 | 1.92 | 1.90 | 1.88 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L,M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻,一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,金屬桿的電阻為r,整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于斜面向下,導(dǎo)軌電阻可忽略,讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦.(重力加速度為g)
(1)在加速下滑過(guò)程中,當(dāng)ab桿的速度大小為v時(shí),求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大。
(2)求在下滑過(guò)程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值.
(3)桿在下滑距離d的時(shí)以經(jīng)達(dá)到最大速度,求此過(guò)程中通過(guò)電阻的電量和熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列物理公式理解正確的是( )
A.電阻定律,反映導(dǎo)體的電阻R與導(dǎo)體長(zhǎng)度L成正比,與導(dǎo)體橫截面積S成反比,與導(dǎo)體的電阻率成正比
B.電阻的定義式,反映導(dǎo)體的電阻R與電壓U成正比,與電流I成反比
C.閉合電路的歐姆定律,對(duì)純電阻電路和非純電阻電路都適用
D.閉合電路中E=U外+U內(nèi),表明閉合電路中電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)外電路電勢(shì)降落之和
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