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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:2013年江蘇省業(yè)水平測(cè)試(必修)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖所示是他正要釋放小車(chē)時(shí)的情形,該圖中有幾點(diǎn)存在不妥,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)的幾點(diǎn)建議。
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(2)為了消除小車(chē)與水平木板之問(wèn)摩擦力的影響應(yīng)采取做法是( )
A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有平衡摩擦力,圖中縱坐標(biāo)a是小車(chē)的加速度,橫坐標(biāo)F是細(xì)線作用于小車(chē)的拉力。下列圖像選項(xiàng)中正確的是( )
下圖為改進(jìn)后某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,其中ABCDE為計(jì)數(shù)點(diǎn),而且每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車(chē)在C的速度大小為 m/s,小車(chē)的加速度大小為 m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
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