某同學(xué)根據(jù)自己的生活體驗(yàn)設(shè)置了這樣一個(gè)問(wèn)題：甲物體沿直線MN做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v1. P點(diǎn)到MN的垂直距離為s，如圖所示. 乙物體由P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，要追上甲物體. 設(shè)乙物體可沿任意方向運(yùn)動(dòng)且速度大小始終是v2. 已知v2>v1. 某時(shí)刻當(dāng)甲位于直線MN上的F點(diǎn)時(shí)，乙物體由P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，問(wèn)，乙物體能否追上甲物體？哪種追趕方式用時(shí)最短？同學(xué)們通過(guò)分析以后得出以下幾種不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（     ）
A．乙物體沿PFN的路線追趕甲物體時(shí)，用時(shí)最短
B．乙物體追趕過(guò)程中，保持其速度的方向總是指向甲物體，這樣運(yùn)動(dòng)方式用時(shí)最短
C．通過(guò)計(jì)算，使乙物體沿某直線PE運(yùn)動(dòng)，到達(dá)直線MN時(shí)正好與甲物體相遇，這種方式用時(shí)最短
D．在A、B、C三種追趕方式中，乙物體都能追上甲物體
CD
在ABC三種追趕方式中都能追上甲物體，但所用時(shí)間不同，把乙物體的運(yùn)動(dòng)分解為水平方向和豎直方向的分運(yùn)動(dòng)，由各分運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)立性和等時(shí)性可知可以最短時(shí)間追上甲物體，C對(duì)；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）A物體做速度為1m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)，A出發(fā)后的6s末，B物體從同一地點(diǎn)由靜止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2m/s2，且A、B運(yùn)動(dòng)方向相同，問(wèn)：
（1）B出發(fā)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間追上A；
（2）A、B相遇前，它們之間的最大距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移—時(shí)間圖象如圖2所示，則
A．兩物體同時(shí)出發(fā)
B．兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)
C．乙物體運(yùn)動(dòng)中的瞬時(shí)速度要大些，但全過(guò)程(0-25s內(nèi))的平均速度要小些
D．兩物體在10 s時(shí)相距最遠(yuǎn)，在25 s時(shí)相遇

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）在高速公路上,有時(shí)會(huì)發(fā)生“追尾”的事故:后面的汽車撞上前面的汽車。我國(guó)高速公路的最高車速限制值為120km/h。設(shè)某人駕駛汽車正以最高時(shí)速沿平直高速公路行駛，該車剎車時(shí)產(chǎn)生的加速度大小為 5m/s2，駕駛員的反應(yīng)時(shí)間（從意識(shí)到應(yīng)該剎車至操作剎車的時(shí)間）約為0.5s,試問(wèn)：
（1）駕駛員從發(fā)現(xiàn)緊急情況到最后汽車停下來(lái)所需的時(shí)間。
（2）若駕駛員突然發(fā)現(xiàn)正前方150米停有一事故車，即刻意識(shí)到要?jiǎng)x車停車避險(xiǎn)，問(wèn)該駕駛員是否有安全問(wèn)題？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖，甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練接力賽的交接棒。已知甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員經(jīng)短距離加速后都能達(dá)到并保持8m/s的速度跑完全程。設(shè)乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的，加速度大小為2.5m/s2. 乙在接力區(qū)前端聽(tīng)到口令時(shí)起跑，在甲乙相遇時(shí)完成交接棒.在某次練習(xí)中，甲以v=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=11.0m處向乙發(fā)出起跑口令.已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=20m.求：

（1）此次練習(xí)中交接棒處離接力區(qū)前端的距離.
（2）為了達(dá)到理想成績(jī)，需要乙恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上，則甲應(yīng)在接力區(qū)前端多遠(yuǎn)時(shí)對(duì)乙發(fā)出起跑口令？
（3）在（2）中，棒經(jīng)過(guò)接力區(qū)的時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）獵狗能以最大速度v1＝10m/s持續(xù)地奔跑，野兔只能以最大速度v2＝8m/s的速度持續(xù)奔跑。一只野兔在離洞窟s1＝200m處的草地上玩耍，被獵狗發(fā)現(xiàn)后徑直朝野兔追來(lái)。兔子發(fā)現(xiàn)獵狗時(shí)，與獵狗相距s2＝60m，兔子立即掉頭跑向洞窟。設(shè)獵狗、野兔、洞窟總在同一直線上，求：野兔的加速度至少要多大才能保證安全回到洞窟。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某轎車從靜止開(kāi)始以2m/s2的加速度追趕其前方X=96m處以V=4m/s的速度勻速行駛的自行車，試問(wèn)（1）轎車經(jīng)多久才能追上自行車？
（2）追上前何時(shí)兩車間距最大？最大間距是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速運(yùn)動(dòng),速度均為16 m/s.在前面的甲車緊急剎車,加速度為 a1="3" m/s2,乙車由于司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5 s而晚剎車,已知乙的加速度為a2="4" m/s2,為了確保乙車不與甲車相撞,原來(lái)至少應(yīng)保持多大的車距?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某一同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)去新華書(shū)店買書(shū)，在書(shū)店停留一會(huì)又做勻速直線運(yùn)動(dòng)返回出發(fā)點(diǎn)。在下圖中，可以大致表示該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的s-t圖像是其中的哪一個(gè)(   ).

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同步練習(xí)冊(cè)答案