【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推AB,它們均靜止不動(dòng),則 ( )

A. 地面對(duì)B的支持力的大小等于Mg

B. B與地面之間的摩擦力水平向右

C. B對(duì)A的支持力可能小于mg

D. AB之間可能沒(méi)有摩擦力

【答案】CD

【解析】試題分析:先對(duì)A、B整體受力分析,根據(jù)平衡條件得到地面對(duì)整體的支持力和摩擦力;再對(duì)物體A受力分析,根據(jù)平衡條件求解B對(duì)A的支持力和摩擦力.

對(duì)A、B整體受力分析,如圖,受到重力、支持力N和已知的兩個(gè)推力,對(duì)于整體,由于兩個(gè)推力剛好平衡,故整體與地面間沒(méi)有摩擦力;根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有,AB錯(cuò)誤;

再對(duì)物體A受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面體B對(duì)A的支持力和摩擦力f,當(dāng)推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時(shí),摩擦力的方向沿斜面向下,如圖(1

當(dāng)推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時(shí),摩擦力的方向沿斜面向上,如圖(2);

當(dāng)推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時(shí),摩擦力為零,如圖(3);

根據(jù)共點(diǎn)力平衡的條件,運(yùn)用正交分解法,可以得到,可能大于mg,可能小于mgCD正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小球以v1=4m/s的速度水平向右運(yùn)動(dòng),碰到墻壁經(jīng)△t=0.01s后以v2=3m/s的速度沿同一直線反彈.小球在這0.01s內(nèi)的平均加速度為( 。

A.100m/s2 , 方向向右
B.100m/s2 , 方向向左
C.700m/s2 , 方向向左
D.700m/s2 , 方向向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=1m的 圓形軌道,BC段為高為h=5m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質(zhì)量為0.2kg的小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),離開(kāi)B點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),由于存在摩擦力的緣故小球在圓弧軌道上的速度大小始終為2m/s.(g取10m/s2),求:(取π=3)

(1)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到水平軌道的時(shí)間;
(2)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓形軌道的壓力;
(3)如果在BCD軌道上放置一個(gè)傾角θ=37°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開(kāi)B點(diǎn)后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上時(shí)距B點(diǎn)的距離,如果不能,求落在CD面上的位置到C點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有下列幾種情景,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)選擇對(duì)情景的分析和判斷正確的說(shuō)法( )
A.點(diǎn)火后即將升空的火箭,因火箭還沒(méi)運(yùn)動(dòng),所以加速度一定為零
B.高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車.因轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.太空中的空間站繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng),其加速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的位移時(shí)間(xt)圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)

B. t1時(shí)刻甲車從后面追上乙車

C. 0t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度

D. 0t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度等于甲車的平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、彈簧測(cè)力計(jì).其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是
(2)如圖1所示,某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s,其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm.
下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度

位置

B

C

D

E

F

速度(ms﹣1

0.737

0.801

0.994


(3)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在下面的坐標(biāo)圖圖2中畫出小車的速度﹣時(shí)間的關(guān)系圖線.

(4)根據(jù)你畫出的小車的速度﹣時(shí)間關(guān)系圖線計(jì)算出的小車加速度a=m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列給出的四組圖象中,可能反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣取钡膶?shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(
A.擺線應(yīng)該選擇盡量細(xì)一些的、伸縮性小一些的,并且要盡量長(zhǎng)一些
B.為了減小周期測(cè)量的誤差,應(yīng)該在小球擺至最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
C.在最大擺角較小且穩(wěn)定振動(dòng)的情況下測(cè)量N次全振動(dòng)的時(shí)間t,則周期的測(cè)量值為
D.若錯(cuò)用繩長(zhǎng)加上小球直徑當(dāng)做擺長(zhǎng)L,則根據(jù)g= (T為周期)計(jì)算得到的重力加速度測(cè)量值將大于真實(shí)值
E.若把擺球質(zhì)量增加一倍,則測(cè)出的周期T變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg,放在靜止與水平地面上的木板的兩端,兩者與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為m=4kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1.某時(shí)刻A、B兩滑塊開(kāi)始相向滑動(dòng),初速度大小均為v0=3m/s.A、B相遇時(shí),A與木板恰好相對(duì)靜止.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2 . 求

(1)B與木板相對(duì)靜止時(shí),木板的速度;
(2)A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者之間的距離.

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