【題目】2018年11月1日23時57分，我國長征三號乙運載火箭成功地將北斗三號工程首顆地球同步軌道衛(wèi)星送入預定軌道。關于該同步衛(wèi)星，下列說法正確的是（　　）

A.環(huán)繞速度一定大于7.9km/s

B.環(huán)繞速度一定大于近地衛(wèi)星

C.速率一定與其他地球同步衛(wèi)星相同

D.向心加速度一定大于赤道地面上靜止物體隨地球自轉所需的向心加速度

【答案】CD

【解析】

ABC．根據(jù)

可知軌道半徑越大，運動速率越小，軌道半徑相同的衛(wèi)星，運行速率相同，貼近地球表面運動的衛(wèi)星的運行速度等于7.9km/s，因此同步衛(wèi)星的運行速度小于近地衛(wèi)星的速度，但與其它同步衛(wèi)星運行速率相同，AB錯誤，C正確；

D．根據(jù)

角速度相同時，半徑越大，向心加速度越大，同步衛(wèi)星運行的角速度與赤道上的物體運行的角速度相同，因此同步衛(wèi)星的向心加速度大于赤道上物體的向心加速度，D正確。

故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙絕緣水平面上固定一點電荷Q，從M點無初速釋放一帶有恒定負電荷的小物塊，小物塊在Q的電場中運動到N點靜止。則從M點運動到N點的過程中，下列說法中錯誤的是

A. 小物塊所受電場力逐漸減小

B. 小物塊具有的電勢能逐漸減小

C. M點的電勢可能高于N點的電勢

D. 小物塊電勢能變化量的大小等于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一坐標系xoy，已知A點坐標為（–2h，h），O、B區(qū)間存在豎直向上的勻強電場。甲、乙兩小球質量均為m，甲球帶電量為+q，乙球帶電量為–q，分別從A點以相同的初速度水平向右拋出后，都從O點進入勻強電場，其中甲球恰從B點射出電場，乙球從C點射出電場，且乙球射出電場時的動能是甲球射出電場時動能的13倍。已知重力加速度為g。求

（1）小球經(jīng)過O點時速度的大小和方向；

（2）勻強電場的場強E。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置用來提升重物M，長桿的一端放在地上通過鉸鏈聯(lián)結形成轉軸，其端點恰好處于左側滑輪正下方O點處，在桿的中點C處拴一細繩，通過兩個滑輪后掛上重物M．C點與O點距離為，現(xiàn)在桿的另一端用力，使其逆時針勻速轉動，由豎直位置以角速度緩緩轉至水平（轉過了90°角），此過程中下述說法正確的是（　�。�

A.重物M重力勢能一直增大B.重物M作勻變速直線運動

C.重物M的最大速度是D.重物M的動能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究動能定理的實驗中，某實驗小組組裝了一套如圖所示的裝置，拉力傳感器固定在小車上，一端與細繩相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，穿過打點計時器的紙帶與小車尾部相連接，打點計時器打點周期為T，實驗的部分步驟如下：

(1)平衡小車所受的阻力：不掛鉤碼，調整木板右端的高度，用手輕推小車，直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點。

(2)測量小車和拉力傳感器的總質量M，按圖組裝好儀器，并連接好所需電路，將小車停在打點計時器附近，先接通拉力傳感器和打點計時器的電源，然后釋放小車，打出一條紙帶，關閉電源。

(3)在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖所示，在紙帶上按打點先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個計數(shù)點，各個計數(shù)點到O點間的距離分別用、、、、……表示，則小車和拉力傳感器在計時器打下D點時的動能表達式為___________，若拉力傳感器的讀數(shù)為F，計時器打下A點到打下D點過程中，細繩拉力對小車所做功的表達式為______________。

(4)某同學以A點為起始點，以A點到各個計數(shù)點動能的增量為縱坐標，以A點到各個計數(shù)點拉力對小車所做的功W為橫坐標，得到一條過原點的傾角為45°的直線，由此可以得到的結論是______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié)，直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋________。

(2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為________m/s。

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L＝5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為________m/s；B點的豎直分速度為________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點，另一端拴上兩根細繩，每根細繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計，沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計。當橡皮筋的活動端拉到O點時，兩根細繩互相垂直，如圖所示。這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出。

（1）讀得兩個互相垂直的拉力的大小一個是4.0N，則另一個是_______N（只須讀到0.1 N）。

（2）在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力_____，合力是_______N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究質量一定時加速度與力的關系。過程如下：

①將一端帶有滑輪的長木板置于水平桌面，帶滑輪的小車放在長木板上；

②將細繩一端與固定的拉力傳感器相連，跨過小車和長木板上的定滑輪，另一端連接砂桶

③釋放砂桶，小車在細繩牽引下運動，與小車連接的紙帶通過打點計時器可記錄小車運動情況，拉力傳感器可測出細繩拉力F；

④多次改變砂和砂桶的質量，讀出拉力F并求出小車加速度a；

⑤以拉力F為橫軸，加速度a為縱軸，畫出的a﹣F圖像是一條傾斜直線，如圖乙所示。進一步論證可得出小車質量一定時加速度與力的關系。

請回答下列問題：

（1）關于該實驗，下列說法正確的是_____

A．必須平衡小車所受的摩擦力

B．砂桶和砂的總質量要遠小于小車的質量

C．先接通打點計時器的電源，后釋放小車

D．必須用天平測得砂和砂桶的質量

（2）如圖丙所示為實驗中得到紙帶的一段，兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，已知打點計時器打點時間間隔0.02s，則小車的加速度為_____m/s2。

（3）若測得乙圖中圖線的斜率為k，則小車的質量M為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以40m/s的速度沿平直公路勻速行駛，突然前方有一只小狗穿過馬路，司機立即剎車，汽車以大小為8m/s2的加速度做勻減速直線運動，那么剎車后第2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移大小之比為

A.7︰25B.16︰25C.7︰24D.2︰3

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