【題目】一個(gè)標(biāo)有“3.8 V 2 W”的小燈泡，要通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出這個(gè)小燈泡的伏安特性曲線，某同學(xué)按圖a所示方式連接電路，畫出圖b所示小燈泡的I-U圖象。

(1)電流為0.40 A 時(shí)小燈泡的阻值為______Ω，小燈泡消耗的電功率為 ________W。

(2)實(shí)驗(yàn)中，電路的所有元件都完好，且電壓表和電流表也均調(diào)好零點(diǎn)。a、b、c、d、e、f、g、h為連接電路所用的導(dǎo)線。一位同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)無(wú)法調(diào)為零，則電路中斷路的導(dǎo)線為__________。

【答案】4.75Ω 0.76W g

【解析】

試題（1）、由I-U圖象可讀出當(dāng)時(shí)，由知，小燈泡消耗的電功率由得

（2）、因滑動(dòng)變阻器用的是分壓式接法，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)無(wú)法調(diào)為零，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器連接方式變?yōu)橄蘖魇�，所以是電路中�?dǎo)線g斷路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)．則

A. 飛船在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速度為

B. 飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火時(shí)，動(dòng)能增加

C. 飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)行一周所需的時(shí)間為2π

D. 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)行時(shí)通過(guò)A點(diǎn)的加速度大于在軌道Ⅱ上運(yùn)行時(shí)通過(guò)A點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計(jì)的輕桿BC一端通過(guò)鉸鏈固定在C點(diǎn)，另一端B懸掛一重為G的重物，且B端系有一根輕繩并繞過(guò)定滑輪A.現(xiàn)用力F拉繩，開(kāi)始時(shí)∠BCA＞90°，使∠BCA緩慢減小，直到桿BC接近豎直桿AC.此過(guò)程中，桿BC所受的力( )

A. 大小不變 B. 逐漸增大 C. 逐漸減小 D. 先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn)，在墻壁和球P之間夾有一長(zhǎng)方體物塊Q，如圖所示．P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. Q物體受3個(gè)力

B. P物體受3個(gè)力

C. 若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大

D. 若繩子變長(zhǎng)，繩子的拉力將變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線，M、N、P、Q是它們的交點(diǎn)，四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為、、、。一電子由M點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等，則

A. 直線a位于某一等勢(shì)面內(nèi)，

B. 直線c位于某一等勢(shì)面內(nèi)，

C. 若電子有M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D. 若電子有P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師在研究性學(xué)習(xí)課上給同學(xué)們講了兩彈簧串聯(lián)后的等效勁度系數(shù)k與兩原彈簧勁度系數(shù)k1、k2的關(guān)系式為該研究性學(xué)習(xí)小組為了證明這個(gè)結(jié)論的正確性,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),即把兩根勁度系數(shù)分別為k1、k2的彈簧連接起來(lái)探究,已知重力加速度為g。

(1)某次測(cè)量指針B如圖乙所示,指針示數(shù)為____ cm;

(2)設(shè)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,若測(cè)量多次并計(jì)算得出每增加一個(gè)鉤碼指針A示數(shù)的平均伸長(zhǎng)量為ΔxA,指針B示數(shù)的平均伸長(zhǎng)量為ΔxB,則可求得k=___,k1=___,k2=___,從而驗(yàn)證的正確性。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角為θ=30°的長(zhǎng)斜面上有一滑塊，從靜止開(kāi)始沿斜面下滑，滑塊質(zhì)量m=2 kg，它與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，滑塊受到的空氣阻力與滑塊下滑的速度大小成正比，即Ff=kv�；瑝K從靜止下滑的速度圖象如圖所示，圖中直線a是t=0時(shí)v-t圖象的切線。則μ和k的值為（g取10 m/s2）（ ）

A. μ=0.23，k=3

B. μ=0.58，k=4

C. μ=0.23，k=5

D. μ=0.58，k=6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，滑道項(xiàng)目大多建設(shè)在景區(qū)具有一定坡度的山坡間，成為游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性，在某景區(qū)擬建一個(gè)滑道，示意圖如圖乙，滑道共三段，第一段是傾角比較大的加速下坡滑道，第二段是傾角比較小的滑道，游客在此段滑道恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，若游客從靜止開(kāi)始在點(diǎn)以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)到點(diǎn)并達(dá)到最大速度，然后進(jìn)入段做勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)計(jì)的第三段上坡滑道作為下客平臺(tái)，使游客做勻減速運(yùn)動(dòng)后速度減為零（乘客經(jīng)過(guò)兩段軌道銜接處可視作速度大小不變），游客乘坐滑道，從山頂處到達(dá)下客平臺(tái)處總共用時(shí)，游客在各段滑道運(yùn)動(dòng)的總路程為，求：

（）在段運(yùn)動(dòng)加速度的大小；

（）段的距離；

（）乘客在段勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點(diǎn)），用輕軟繩系在固定的邊長(zhǎng)為a的正方形截面木柱的頂角A處，軟繩長(zhǎng)為4a，軟繩所能承受的最大拉力T=7mg，軟繩開(kāi)始時(shí)拉直并處于水平狀態(tài)，問(wèn)此時(shí)應(yīng)以多大的初速度豎直下拋小球，才能使繩繞在木柱上且個(gè)小段均做圓周運(yùn)動(dòng)最后擊中A點(diǎn)？

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