【題目】有些國(guó)家的交管部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g（g=10m/s2）這一數(shù)值以警示后人，意思是如果行車加速度超過(guò)此值，將有生命危險(xiǎn)．這么大的加速度，一般的車輛是達(dá)不到的，但是如果發(fā)生交通事故時(shí)，將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值．試判斷： 兩輛摩托車以36km/h的速度相向而撞，碰撞時(shí)間為1.2×10-3s，駕駛員是否有生命危險(xiǎn)？

【答案】駕駛員有生命危險(xiǎn)．

【解析】試題分析：由速度時(shí)間公式，當(dāng)兩輛摩托車相向相撞速度變?yōu)榱�，求出摩托車的加速度，從而確定駕駛員有無(wú)生命危險(xiǎn)。

初速度, 末速度vt=0m/s，時(shí)間t=1.2×10-3s，

根據(jù)加速度公式得：

負(fù)號(hào)表明加速度方向與初速度方向相反，加速度的大小為830g．

因?yàn)?/span>830g＞500g，超過(guò)了死亡加速度，所以有生命危險(xiǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)有一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里、高度為h的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)上、下邊界水平。將一邊長(zhǎng)為l(l<h)、質(zhì)量為m的正方形導(dǎo)體框abcd從磁場(chǎng)上方由靜止釋放，ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的瞬間和剛穿出磁場(chǎng)的瞬間速度相等。已知導(dǎo)體框的電阻為r，導(dǎo)體框下落過(guò)程中，ab邊始終保持水平，重力加速度為g。則

A. 導(dǎo)體框一定是減速進(jìn)入磁場(chǎng)

B. 導(dǎo)體框可能勻速穿過(guò)整個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域

C. 導(dǎo)體框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中，電阻產(chǎn)生的熱量為

D. 導(dǎo)體框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，通過(guò)某個(gè)橫截面的電荷量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知第3秒內(nèi)通過(guò)的位移是x，則質(zhì)點(diǎn)前兩秒內(nèi)通過(guò)的位移為

A. x B. 0.5x C. 0.8x D. 1.8x

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安培力，下列說(shuō)法中正確的是 ( )。

A. 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中一定會(huì)受到安培力

B. 只有垂直磁場(chǎng)方向放置的通電直導(dǎo)線才會(huì)受到安培力

C. 只有平行磁場(chǎng)方向放置的通電直導(dǎo)線才會(huì)受到安培力

D. 在磁場(chǎng)中的某一位置，當(dāng)通電直導(dǎo)線垂直磁場(chǎng)方向放置時(shí)，受到的安培力最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量的導(dǎo)熱氣缸倒扣在水平地面上，A為一T型活塞，氣缸內(nèi)充有理想氣體。氣缸的橫截面積S=2×10-4m2，當(dāng)外界溫度為t=27℃時(shí)，氣缸對(duì)地面恰好沒有壓力，此時(shí)活塞位于氣缸中央。不計(jì)氣缸壁厚度，內(nèi)壁光滑，活塞始終在地面上靜止不動(dòng)，大氣壓強(qiáng)為。求：

①氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)；

②環(huán)境溫度升高時(shí)，氣缸緩慢上升，溫度至少升高到多少時(shí)，氣缸不再上升。

③氣缸不再上升后，溫度繼續(xù)升高，從微觀角度解釋壓強(qiáng)變化的原因。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng)，(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10 m/s2.)求：

（1）雪橇對(duì)受到地面的支持力大��；

（2）雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1和F2，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. F是物體實(shí)際受到的力

B. 物體同時(shí)受到F1、F2和F三個(gè)力作用

C. F1和F2不是物體實(shí)際受到的力

D. F1和F2共同作用的效果與F相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的豎直光滑U型金屬導(dǎo)軌，間距為L，上端接有阻值為R的電阻，處在方向水平且垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒與勁度系數(shù)為k的固定輕彈簧相連放在導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì)。初始時(shí)刻，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，其伸長(zhǎng)量為，此時(shí)導(dǎo)體棒具有豎直向上的初速度v0。在沿導(dǎo)軌往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 初始時(shí)刻導(dǎo)體棒受到的安培力大小

B. 初始時(shí)刻導(dǎo)體棒加速度的大小

C. 導(dǎo)體棒往復(fù)運(yùn)動(dòng)，最終靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)

D. 導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng)直到最終靜止的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)在做“研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶，在紙帶上選取了A、B、C、D、E等5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒畫出來(lái)，其相鄰點(diǎn)間距離如圖所示．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器從打下A點(diǎn)到打下C點(diǎn)的時(shí)間內(nèi)，小車的平均速度是 ______ m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字），這條紙帶的 ______ （左或右）端與小車相連．

（2）兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔著用T表示，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度的計(jì)算式a= ______ （逐差法，用s和T表示）．其大小為 ______ m/s2（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字）．

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