愛(ài)因斯坦說(shuō)：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法，是人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端�！痹诳茖W(xué)史上，伽利略享有“近代科學(xué)方法論的奠基人”的美譽(yù)。根據(jù)你對(duì)物理學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)伽利略的了解，他的物理思想方法的研究順序是
A．提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推
B．?dāng)?shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推，提出假說(shuō)
C．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推，提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理
D．合理外推，提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證源
  A  

試題分析：伽利略的物理思想方法的研究順序是提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推，典型的就是牛頓第一定律的最初研究。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、微元法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體從離地面H高處自由下落，下落位移為h時(shí)，物體的速度恰好是它著地時(shí)速度的一半，則h等于（　�。�
A．
H
2
B．
H
3
C．
H
4
D．
H
5

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種重要的思想方法，下列表達(dá)式中不屬于比值定義的是（ ）
A．加速度B．磁感應(yīng)強(qiáng)度C．電容C = D．電場(chǎng)強(qiáng)度E=

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是
A．法拉第最先引入“場(chǎng)”的概念，并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象
B．電源是通過(guò)非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的裝置
C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加，這應(yīng)用了“微元法”
D．電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度都是用比值定義的物理量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

領(lǐng)悟并掌握處理問(wèn)題的思想與方法是學(xué)習(xí)物理的重要途徑，如圖所示是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題的思想與方法相同的是：（   ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中常用的方法，下列表達(dá)中不屬于用比值法定義物理量的是
A．電動(dòng)勢(shì)B．電容
C．電阻D．磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)中，詳細(xì)研究了落體運(yùn)動(dòng)，他所運(yùn)用的方法是
A．假設(shè)－觀察－邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
B．觀察－假設(shè)－邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
C．邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－假設(shè)－觀察－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣
D．邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）－觀察－假設(shè)－實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)－修正推廣

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是（   ）
A．麥克斯韋提出光是電磁波，法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B．麥克斯韋提出了電磁說(shuō)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．奧斯特用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在，法拉第總結(jié)出右手定則
D．安培研究了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，楞次提出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件

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