【題目】最早提出利用電場線和磁感線分別描述電場和磁場的物理學家是（　�。�

A. 牛頓 B. 瓦特 C. 伽利略 D. 法拉第

【答案】D

【解析】

法拉第是最早利用電場線和磁感線分別描述電場和磁場的物理學家，故ABC錯誤，D錯誤； 故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平輕彈簧一端與滑塊B相連，另一端與滑塊C接觸但未連接，B、 C均靜止在光滑水平桌面上�，F(xiàn)有一滑塊兒從光滑曲面上距桌面h=1.8m高處由靜止開始滑下，以沿BC連線方向與滑塊B生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動。己知A、B、C的質(zhì)量分別是mA=lkg、mB=2kg、mC=3kg,重力加速度g取10m/s2，求：

(1)A、B兩滑塊碰撞結(jié)束瞬間速度的大��；

(2)彈簧的最大彈性勢能；

(3)滑塊 C 最后的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】洗衣機的甩干筒在轉(zhuǎn)動時有一衣物附在筒壁上，則下列說法錯誤的是( )

A. 衣服受到重力、筒壁的彈力、筒壁的摩擦力和向心力共四個力

B. 筒壁對衣物的彈力隨筒的轉(zhuǎn)速的增大而增大

C. 筒壁對衣物的向心力隨筒的轉(zhuǎn)速的增大而增大

D. 水被甩出是因水所受的合力不足以提供向心力而發(fā)生離心運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗小車的質(zhì)量m一定時，小車的加速度a與合外力F的關系的有關數(shù)據(jù)如下表所示．試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題.

a/(m/s2)

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

(1)在坐標紙中畫出a－F的關系圖象____________；

(2)根據(jù)a－F的關系圖象，你能得出怎樣的結(jié)論？______________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木楔傾角為θ，在水平面上保持靜止。當將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑，如果用沿與斜面成α角的力F拉著木塊沿斜面勻速上升．下列說法中正確的是（ ）

A. 當α=2θ時，F(xiàn)有最小值

B. F的最小值為mgsin2θ

C. 在木塊勻速下滑過程中，地面對M的靜摩擦力方向水平向右

D. 在木塊勻速上滑過程中，地面對M的靜摩擦力方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合導線環(huán)和條形磁鐵都可以繞水平的中心軸OO′自由轉(zhuǎn)動，開始時磁鐵和圓環(huán)都靜止在豎直平面內(nèi)，若條形磁鐵突然繞OO′軸N極向紙里、S極向紙外轉(zhuǎn)動，在此過程中，圓環(huán)將(　　)

A. 產(chǎn)生逆時針方向的感應電流，圓環(huán)上端向里、下端向外隨磁鐵轉(zhuǎn)動

B. 產(chǎn)生順時針方向的感應電流，圓環(huán)上端向外、下端向里轉(zhuǎn)動

C. 產(chǎn)生逆時針方向的感應電流，圓環(huán)并不轉(zhuǎn)動

D. 產(chǎn)生順時針方向的感應電流，圓環(huán)并不轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗或器件應用自感現(xiàn)象的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的圓環(huán)上固定一根輕質(zhì)桿AB，經(jīng)過環(huán)心的豎直桿AB上套有一質(zhì)量為m的小環(huán)，今將小環(huán)沿桿AB以初速度v0豎直向上拋出(設桿AB足夠長，小環(huán)不能達到A點)，致使大圓環(huán)對地恰無作用力，則下列說法正確的是(　　)

A. 小環(huán)上升時的加速度大小為

B. 小環(huán)上升時的加速度大小為g

C. 小環(huán)能上升的最大高度為

D. 小環(huán)上升到最高點后，在下降的過程中，大圓環(huán)對地一定有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關系如圖乙所示(g＝10 m/s2)，則下列結(jié)論正確的是( )

A. 物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 彈簧的勁度系數(shù)為5 N/cm

C. 物體的質(zhì)量為2 kg

D. 物體的加速度大小為10 m/s2

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