某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).
（1）測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)測(cè)量結(jié)果如圖所示（單擺的另一端與刻度尺的零刻線對(duì)齊），擺長(zhǎng)為_(kāi) ___cm；然后用秒表記錄了單擺完成50次全振動(dòng)所用的時(shí)間為100s.則用單擺測(cè)重力加速度得公式為      （用l,g,T表示）；測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?u>       m/s2（保留三位有效數(shù)字）

（2）如果他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是（ ）
A.擺單擺球質(zhì)量太大
B.擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了

（1）99.79——99.81cm , , 9.84 m/s2  （2）B

解析試題分析：（1）由圖示可知，刻度尺的分度值為1mm，單擺擺長(zhǎng)為99.80cm；
由單擺周期公式：可知，重力加速度：；由題意可知，單擺周期：，
將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入，解得：g=9.84m/s2；
（2）由單擺周期公式可知，重力加速度；重力加速度的測(cè)量值與擺球質(zhì)量無(wú)關(guān)，擺單擺球質(zhì)量太大不會(huì)使g偏小，故A錯(cuò)誤；擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了，使所測(cè)周期T偏大，求出的重力加速度g偏小，故B正確；故選B；
考點(diǎn)：考查了“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法測(cè)量這個(gè)小燈泡的伏安特性曲線�，F(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表V1（0~5V，內(nèi)阻約10kΩ）    B．電壓表V2（0~10V，內(nèi)阻約20kΩ）
C．電流表A1（0~0．3A，內(nèi)阻約1Ω）   D．電流表A2（0~0．6A，內(nèi)阻約0．4Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R1（0~10Ω，2A）      F．滑動(dòng)變阻器R2（0~100Ω，0．2A）
G．學(xué)生電源（直流6V）、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線
（1）（3分）為了調(diào)節(jié)方便，測(cè)量盡可能準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電壓表_________，電流表_________，滑動(dòng)變阻器__________。（填器材的前方選項(xiàng)符號(hào)，如A，B）
（2）（3分）為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，要求從零開(kāi)始多取幾組數(shù)據(jù)；請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟?huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（3）（3分）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了該小燈泡的伏安特性曲線，如上圖所示，若用電動(dòng)勢(shì)為4．0V、內(nèi)阻為8Ω的電源直接給該小燈泡供電，則該小燈泡的實(shí)際功率是_________W。
（4）（2分）P為上圖中圖線上的一點(diǎn)，PN為圖線上P點(diǎn)的切線、PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，下列說(shuō)法中正確的是（   ）
A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大
B．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減小
C．對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻約為5．33Ω
D．對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻約為24．0Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）圖中給出的是用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬薄板厚度時(shí)的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為   ____mm。

（2）有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1 mm，游標(biāo)尺上有20個(gè)小的等分刻度．用它測(cè)量一工件的長(zhǎng)度，如圖所示讀數(shù)是     __mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量一個(gè)量程為3V的電壓表的內(nèi)阻RV（約幾千歐），可以采用如圖所示的電路，

⑴可供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟有：

A．閉合S
B．?dāng)嚅_(kāi)S
C．將電阻箱R0的電阻調(diào)到零
D．調(diào)節(jié)電阻箱R0的電阻，使電壓表的指針示數(shù)為1.5V，記下此時(shí)電阻箱R0的阻值
E、調(diào)節(jié)變阻器R的滑片P，使電壓表的指針示數(shù)為3V
F、將變阻器R的滑片P調(diào)節(jié)到a端
G、將變阻器R的滑片P調(diào)節(jié)到b端
把必要的實(shí)驗(yàn)步驟字母代號(hào)按合理的順序排列在下面的橫線上           ；
⑵若上述步驟D中讀出0的阻值為2400Ω，則電壓表的內(nèi)阻RV=        Ω。用這種方法測(cè)出的電壓表的內(nèi)阻RV與真實(shí)相比較偏      （填“大”或“小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.再用2條、3條……相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打出的紙帶算出.
(1)為了平衡小車(chē)受到的摩擦力，木板應(yīng)________(填“水平”或“傾斜”)放置;
 
（2）判斷摩擦阻力已被平衡的方法是（   ）

A．釋放小車(chē)后，小車(chē)能夠運(yùn)動(dòng)
B．輕推一下小車(chē)，小車(chē)能夠勻速運(yùn)動(dòng)
C．釋放小車(chē)后，拖著紙帶的小車(chē)能夠運(yùn)動(dòng)
D．輕推一下小車(chē)，拖著紙帶的小車(chē)能夠勻速運(yùn)動(dòng)
(3)實(shí)驗(yàn)中______ (填“需要”或“不需要”)測(cè)出一條橡皮筋對(duì)小車(chē)做功W的數(shù)值.
⑷在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)，并不都是均勻的，為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的        部分進(jìn)行測(cè)量（選填“AD”、“DG”或“GK”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）實(shí)際電流表有內(nèi)阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)．測(cè)量實(shí)際電流表內(nèi)阻r1的電路如圖所示．供選擇的儀器如下：
①待測(cè)電流表(量程為5 mA，內(nèi)阻約300 Ω)；②電流(量程為10 mA，內(nèi)阻約100 Ω)；
③定值電阻R1(阻值為300 Ω)；                ④定值電阻R2(阻值為10 Ω)；
⑤滑動(dòng)變阻器R3(最大阻值為1 000 Ω)；         ⑥滑動(dòng)變阻器R4(最大阻值為20 Ω)；
⑦干電池(電動(dòng)勢(shì)為1.5 V)；  ⑧開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干．
       
(1)定值電阻應(yīng)選________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________．(在空格內(nèi)填寫(xiě)序號(hào))
(2)用連線連接實(shí)物圖。
(3)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動(dòng)觸頭移至最________(填“左”或“右”)端；
②閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置，記錄、的示數(shù)I1、I2；
③多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，記錄相應(yīng)的、示數(shù)I1、I2；
④以I2為縱坐標(biāo)，I1為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線，如圖所示．

(4)根據(jù)I2I1圖線的斜率k及定值電阻，寫(xiě)出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)測(cè)量某一電流表的內(nèi)阻r1。給定器材有：
A．待測(cè)電流表(量程300μA，內(nèi)阻r1約為100Ω)  
B．電壓表(量程3V，內(nèi)阻r2＝1kΩ)
C．電源E(電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻忽略不計(jì))               
D．定值電阻R1＝10Ω
E．滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0～20Ω，允許通過(guò)的最大電流0.5A)
F．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干，要求測(cè)量時(shí)兩塊電表指針的偏轉(zhuǎn)均超過(guò)其量程的一半
⑴在方框中畫(huà)出測(cè)量電路原理圖。

⑵電路接通后，測(cè)得電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，用已知和測(cè)得的物理量表示電流表內(nèi)阻r1＝       。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)由于沒(méi)有量角器，在完成了光路圖以后，以O(shè)點(diǎn)為圓心，10.00cm長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓，分別交線段OA于A點(diǎn)，交O、O’連線延長(zhǎng)線于C點(diǎn)，過(guò)A點(diǎn)作法線NN’的垂線AB交于B點(diǎn)，過(guò)C點(diǎn)作法線NN’的垂線CD交NN’于D，如圖所示，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm。由此可得出玻璃的折射率為              。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）（2011?海南）現(xiàn)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連；遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門(mén)，可以測(cè)試遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的擋光時(shí)間t，用d表示A點(diǎn)到導(dǎo)軌低端C點(diǎn)的距離，h表示A與C的高度差，b表示遮光片的寬度，s表示A，B 兩點(diǎn)的距離，將遮光片通過(guò)光電門(mén)的平均速度看作滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度．用g表示重力加速度．完成下列填空和作圖；
（1）若將滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放，則在滑塊從A運(yùn)動(dòng)至B的過(guò)程中，滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量可表示為          ．動(dòng)能的增加量可表示為          ．若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒，與s的關(guān)系式為          
（2）多次改變光電門(mén)的位置，每次均令滑塊自同一點(diǎn)（A點(diǎn)）下滑，測(cè)量相應(yīng)的s與t值，結(jié)果如下表所示：

 
1
2
3
4
5
s（m）
0.600
0.800
1.000
1.200
1.400
t（ms）
8.22
7.17
6.44
5.85
5.43
（×104s﹣2）
1.48
1.95
2.41
2.92
3.39
以s為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在答題卡上對(duì)應(yīng)圖2位置的坐標(biāo)紙中描出第1和第5個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)；根據(jù)5個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)作直線，求得該直線的斜率k=          ×104m﹣1．?s﹣2（保留3位有效數(shù)字）．

由測(cè)得的h、d、b、M和m數(shù)值可以計(jì)算出直線的斜率ko，將k和ko進(jìn)行比較，若其差值在試驗(yàn)允許的范圍內(nèi)，則可認(rèn)為此試驗(yàn)驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．

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