【題目】將一個物體在t=0時刻以一定的初速度豎直向上拋出,t=0.8 s時物體的速度大小變?yōu)?/span>8 m/s (g取10 m/s2),則下列說法正確的是( )
A. 物體一定是在t=3.2 s時回到拋出點
B. t=0.8 s時刻物體的運(yùn)動方向可能向下
C. 物體的初速度一定是16 m/s
D. t=0.8 s時刻物體一定在初始位置的上方
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2 kg的小球用細(xì)繩拴在傾角θ=37°的斜面上,g取10 m/s2,求:
(1)當(dāng)斜面以a1=5 m/s2的加速度向右運(yùn)動時,繩子拉力的大小;
(2)當(dāng)斜面以a2=20 m/s2的加速度向右運(yùn)動時,繩子拉力的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓管軌道ABC豎直放置,軌道半徑為R.O、A、D位于同一水平線上,A、D間的距離為R.質(zhì)量為m的小球(球的直徑略小于圓管直徑),從管口A正上方由靜止釋放,要使小球能通過C點落到AD區(qū),則球經(jīng)過C點時( )
A. 速度大小滿足
B. 速度大小滿足0≤vC≤
C. 對管的作用力大小滿足mg≤FC≤mg
D. 對管的作用力大小滿足0≤FC≤mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動.實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運(yùn)動,打印出一條點跡清晰的紙帶.舍去開始密集的點跡,從便于測量的點O開始.每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖2中0,1,2, ,6點所示
c.測量1、2、3 6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3S6.
d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運(yùn)動.
e.分別計算出S1、S2、S3S6與對應(yīng)時間的比值、、、.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點,畫出﹣t圖線.
結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有 和 .(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源 |
B.電壓可調(diào)的直流電源 |
C.刻度尺 |
D.秒表 |
E.天平
F.重錘
(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖2所示,則S2= cm,S5= cm.
(3)該同學(xué)在圖3中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo),請你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出﹣t.
(4)根據(jù)﹣t圖線判斷,小車在斜面上運(yùn)動的加速度a= m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有木塊A和B,mA=0.5kg,mB=0.4kg,它們的上表面是粗糙的。今有一小鐵塊C,mC=0.1kg,以初速度v0=10m/s沿兩木塊表面滑過,最后停留在B上,此時B、C以共同速度v=1.5m/s運(yùn)動,求:
(1)A運(yùn)動的速度vA;
(2)C剛離開A時的速度vC;
(3)整個過程中因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平衡位置位于原點O的波源發(fā)出簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播,P、Q為x軸上的兩個點(均位于x軸正向),P與O的距離為35cm,此距離介于一倍波長與二倍波長之間,已知波源自t=0時由平衡位置開始向上振動,周期T=1s,振幅A=5cm。當(dāng)波傳到P點時,波源恰好處于波峰位置;此后再經(jīng)過5s,平衡位置在Q處的質(zhì)點第一次處于波峰位置,求:
(ⅰ)P、Q之間的距離;
(ⅱ)從t=0開始到平衡位置在Q處的質(zhì)點第一次處于波峰位置時,波源在振動過程中通過路程。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點場強(qiáng)的強(qiáng)弱.如圖甲是等量異種點電荷形成電場的電場線,圖乙是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱.則( )
A. B,C兩點場強(qiáng)大小和方向都相同
B. A,D兩點場強(qiáng)大小相等,方向相反
C. E、O、F三點比較,O點場強(qiáng)最強(qiáng)
D. B、O、C三點比較,O點場強(qiáng)最弱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于 .
A.交流電壓的高低
B.交流電的頻率
C.墨粉紙盤的大小
D.紙帶的長度
(2)下列操作中正確的有 .(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車
D.電火花計時器應(yīng)使用低壓交流電源
(3)如圖所示為同一打點計時器在四條水平運(yùn)動的紙帶上打出的點,四條紙帶的a、b間的間距相等,則a、b間的平均速度最小的是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上,一個質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點,F(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球,擊打后迅速移開,使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運(yùn)動。當(dāng)小球回到A點時,再次用小錘沿運(yùn)動方向擊打小球,通過兩次擊打,小球才能運(yùn)動到圓軌道的最高點。已知小球在運(yùn)動過程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1,第二次擊打過程中小錘對小球做功W2。設(shè)先后兩次擊打過程中小錘對小球做功全邵用來增加小球的動能,則的值可能是
A. B. C. D. 1
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