【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0．8 T，矩形線圈abcd的邊長(zhǎng)為ab=10 cm，bc=20 cm，線圈平面與磁場(chǎng)平行．

（1）若以ab邊為軸，線圈轉(zhuǎn)過(guò)30°，這時(shí)穿過(guò)線圈的磁通量為_(kāi)____，在這一過(guò)程中，磁通量的變化量為_(kāi)_____．

（2）若以ad邊為軸，線圈轉(zhuǎn)過(guò)30°，這時(shí)穿過(guò)線圈的磁通量為_(kāi)____，磁通量的變化量為_(kāi)______．

【答案】（1）8×10-3 Wb ; 8×10-3 Wb （2）0; 0

【解析】

試題分析： （1）Φ=BSsin30°=0．8×0．1×0．2× Wb=8×10-3 Wb

ΔΦ=Φ2-Φ1=（8×10-3-0）Wb=8×10-3 Wb．

（2）以ad邊為軸轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中，穿過(guò)線圈的磁通量始終為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在絕緣的水平桌面上有MN、PQ兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間的距離為l．金屬棒ab和cd垂直放在導(dǎo)軌上，兩棒正中間用一根長(zhǎng)l的絕緣細(xì)線相連，棒ab右側(cè)有一直角三角形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向豎直向下，三角形的兩條直角邊長(zhǎng)均為l，整個(gè)裝置的俯視圖如圖所示，從圖示位置在棒ab上加水平拉力，使金屬棒ab和cd向右勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)，則金屬棒ab中感應(yīng)電流i和絕緣細(xì)線上的張力大小F隨時(shí)間t變化的圖象，可能正確的是（規(guī)定金屬棒ab中電流方向由a到b為正）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2在同一軌道上繞地心O沿順時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑為r，某時(shí)刻它們分別位于軌道上的A，B兩位置，如圖所示，已知地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力，以下判斷正確的是（）

A. 這兩顆衛(wèi)星的向心加速度大小為

B. 這兩顆衛(wèi)星的角速度大小為

C. 衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動(dòng)至位置B所需時(shí)間為

D. 如果使衛(wèi)星1 加速，它就一定能追上衛(wèi)星2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球被系在輕繩一端，在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球受到空氣阻力的作用．設(shè)某一時(shí)刻小球通過(guò)軌道的最低點(diǎn)，此時(shí)繩子的張力為7mg，在此后小球繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)半個(gè)圓周恰好能通過(guò)最高點(diǎn)，則在此過(guò)程中小球克服空氣阻力所做的功是（ ）

A. B. C. D. mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，長(zhǎng)度為L(zhǎng)的小車(chē)靜止在光滑的水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊放在小車(chē)的最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，物塊和小車(chē)之間的摩擦力為f，物塊運(yùn)動(dòng)到小車(chē)的最右端時(shí)，小車(chē)通過(guò)的距離為x．則（　�。�

A. 物塊到達(dá)小車(chē)最右端時(shí)，小車(chē)具有的動(dòng)能為fx

B. 物塊到達(dá)小車(chē)最右端時(shí)，物塊具有的動(dòng)能為F（L+x）

C. 在這個(gè)過(guò)程中，物塊克服摩擦力所做的功為f（L+x）

D. 在這個(gè)過(guò)程中，物塊和小車(chē)增加的機(jī)械能為fx

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面的左側(cè)靜止放置一長(zhǎng)木板AB，右側(cè)固定以足夠長(zhǎng)光滑斜面CD，木板的上表面與斜面底端C處于同一水平面，木板質(zhì)量M=2kg，木板長(zhǎng)l=7m，一物塊以速度沖上木板的A端，木板向右運(yùn)動(dòng)，B端碰到C點(diǎn)時(shí)被粘連，且B、C之間平滑連接，物塊質(zhì)量為m=1kg，可視為質(zhì)點(diǎn)，與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.45，取，求：

（1）若初始時(shí)木板B端距C點(diǎn)的距離足夠長(zhǎng)，求物塊第一次與木板相對(duì)靜止時(shí)的速度和相對(duì)木板滑動(dòng)的距離；

（2）設(shè)初始時(shí)木板B端距C點(diǎn)的距離為L，試討論物塊最終位置距C點(diǎn)的距離與L的關(guān)系，并求此最大距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命。圖乙是“軌道康復(fù)者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi)星前，二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，此時(shí)二者的連線通過(guò)地心、軌道半徑之比為1:4.若不考慮衛(wèi)星與“軌道康復(fù)者”之間的引力，則下列說(shuō)法正確的是

A.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的速度大于

B.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的4倍

C.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為3h，且從圖示位置開(kāi)始經(jīng)1.5h與同步衛(wèi)星的距離最近

D.若要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道上加速，然后與同步衛(wèi)星對(duì)接

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平桌面上有兩個(gè)相同的靜止木塊（不是緊捱著），槍沿兩個(gè)木塊連線方向以一定的初速度發(fā)射一顆子彈，子彈分別穿過(guò)兩個(gè)木塊．假設(shè)子彈穿過(guò)兩個(gè)木塊時(shí)受到的阻力大小相同，且子彈進(jìn)入木塊前兩木塊的速度都為零．忽略重力和空氣阻力的影響，那么子彈先后穿過(guò)兩個(gè)木塊的過(guò)程中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 子彈兩次損失的動(dòng)能相同

B. 每個(gè)木塊增加的動(dòng)能相同

C. 因摩擦而產(chǎn)生的熱量相同

D. 每個(gè)木塊移動(dòng)的距離相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某儀器在地面上受到的重力為160N，將它置于宇宙飛船中，當(dāng)宇宙飛船以a=0.5g的加速度豎直上升到某高度時(shí)儀器所受的支持力為90N．（取地球表面處重力加速度g=10m∕s2，地球半徑R=6400km）求：

（1）此處離地面的高度H；

（2）若衛(wèi)星在此高度處做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求衛(wèi)星運(yùn)行的速度v．

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