【題目】總質(zhì)量為80kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員從離地500m的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,如圖所示是跳傘過程中的v-t圖,試根據(jù)圖象求:

(1)t=1s時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度。

(2)估算14s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員下落的高度。

(3)估算運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間。

【答案】(1)8m/s2 (2)160m(156-164均給分) (3)70.7s

【解析】解:(1)從圖中可以看郵,在t=2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員做勻加速運(yùn)動(dòng),其加速度大小為

a===8m/s2

設(shè)此過程中運(yùn)動(dòng)員受到的阻力大小為f,根據(jù)牛頓第二定律,有mg﹣f=ma

f=mg﹣a=80×10﹣8N=160N

2)從圖中估算得出運(yùn)動(dòng)員在14s內(nèi)下落了 h=2×2×40=160m

3)總時(shí)間為t=14+

答:(1t=1s時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度和所受阻力的大小為160N

214s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員下落的高度為160m

3)運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間為70.67s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年春節(jié)放假期間,全國高速公路免費(fèi)通行,小轎車可以不停車通過收費(fèi)站但要求小轎車通過收費(fèi)站窗口前x0=9 m區(qū)間的速度不超過v0=6 m/s.現(xiàn)有甲、乙兩小轎車在收費(fèi)站前平直公路上分別以v=20 m/sv=34 m/s的速度勻速行駛,甲車在前,乙車在后.甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方收費(fèi)站,開始以大小為a=2 m/s2的加速度勻減速剎車.

(1)甲車司機(jī)需在離收費(fèi)站窗口至少多遠(yuǎn)處開始剎車才不違章.

(2)若甲車司機(jī)經(jīng)剎車到達(dá)離收費(fèi)站窗口前9 m處的速度恰好為6 m/s乙車司機(jī)在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時(shí)經(jīng)t0=0.5 s的反應(yīng)時(shí)間后開始以大小為a=4 m/s2的加速度勻減速剎車.為避免兩車相撞且乙車在收費(fèi)站窗口前9 m區(qū)不超速,則在甲車司機(jī)開始剎車時(shí)甲、乙兩車至少相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了DIS實(shí)驗(yàn)后,設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)物體瞬時(shí)速度的實(shí)驗(yàn),在小車上固定擋光片,使擋光片的前端與車頭齊平,將光電門傳感器固定在軌道側(cè)面,墊高軌道的一端.小明同學(xué)將小車從該端同一位置由靜止釋放,獲得了如下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).則以下表述正確的是( )

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

不同的擋光片

通過光電門的時(shí)間(s)

速度(m/s)

第一次

0.23044

0.347

第二次

0.17464

0.344

第三次

0.11662

0.343

第四次

0.05850

0.342


A.四個(gè)擋光片中,擋光片Ⅰ的寬度最小
B.四個(gè)擋光片中,擋光片Ⅲ的寬度最小
C.四次實(shí)驗(yàn)中,第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得速度最接近小車車頭到達(dá)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度
D.四次實(shí)驗(yàn)中,第四次實(shí)驗(yàn)測(cè)得速度最接近小車車頭到達(dá)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.

(1)在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是


(2)打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是 m/s2
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打1號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)某同學(xué)利用如圖1所示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)步驟.合理的操作順序是 . (填寫步驟前面的字母)

A .把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩繞過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼.把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的一端固定在小車的后面.
B .把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路.
C .把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一行小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源.
D .換上新紙帶,重復(fù)操作三次.
(2)取下一段紙帶研究其運(yùn)動(dòng)情況,如圖2所示.設(shè)0點(diǎn)為計(jì)數(shù)的起點(diǎn),兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,則計(jì)數(shù)點(diǎn)1與起始點(diǎn)0的距離x1cm,小車的加速度大小為m/s2 . (均保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0﹣4s內(nèi)(  )

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重型自卸車?yán)靡簤貉b置使車廂緩慢傾斜到一定角度,車廂上的石塊就會(huì)自動(dòng)滑下,以下說法正確的是(  )

A. 在石塊下滑前后自卸車與石塊整體的重心位置不變

B. 自卸車車廂傾角越大,石塊與車廂的動(dòng)摩擦因數(shù)越小

C. 自卸車車廂傾角變大,車廂與石塊間的正壓力減小

D. 石塊開始下滑時(shí),受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橡皮條的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì).沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)橡皮條的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖所示,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出.

(1)由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為________N________N.(要求讀到0.1N)

(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的橫截面(紙面).在柱形區(qū)域內(nèi)加方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.一帶正電荷的粒子沿圖中直線以速率v0從圓上的a點(diǎn)射入柱形區(qū)域,從圓上b點(diǎn)射出磁場時(shí)速度方向與射入時(shí)的夾角為120°(b點(diǎn)圖中未畫出).已知圓心O到直線的距離為 R,不計(jì)重力,則下列關(guān)于粒子的比荷正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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