【題目】關(guān)于電源和電流，下述說法正確的是（　 �。�

A. 電源的電動(dòng)勢在數(shù)值上始終等于電源正負(fù)極之間的電壓

B. 由公式可知，導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

C. 打開教室開關(guān)，日光燈立刻就亮了，表明導(dǎo)線中自由電荷定向運(yùn)動(dòng)的速率接近光速

D. 從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能

【答案】D

【解析】

電源正負(fù)極之間的電壓稱為路端電壓，當(dāng)外電路接通時(shí)，路端電壓小于電源的電動(dòng)勢，故A錯(cuò)誤； 根據(jù)電阻的定義式可知，與電阻兩端的電壓以及通過它的電流都無關(guān)，故B錯(cuò)誤；打開教室開關(guān)，日光燈立刻就亮了，是由于導(dǎo)線中電場傳播的速度接近光速，而不是自由電荷定向運(yùn)動(dòng)的速率接近光速，故C錯(cuò)誤；從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能．故D正確。所以D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示，則該物體在0～t1和t1～t2兩段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（ ）

A. 速度方向相同，前段時(shí)間內(nèi)加速度的數(shù)值大

B. 速度方向相反，加速度方向相同

C. 速度方向相反，前段時(shí)間內(nèi)加速度的數(shù)值小

D. 速度方向相同，加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人騎自行車以v1=4m/s的速度勻速前進(jìn)，某時(shí)刻在他前面7m處有一輛以v2=10m/s行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，加速度大小為2m/s2，求：

(1)經(jīng)過多長時(shí)間才能追上汽車？

(2)追上汽車之前他們之間的最遠(yuǎn)距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】校園足球運(yùn)動(dòng)深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景，下列說法不正確的是

A. 甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 乙圖中，靜止在草地上的兩個(gè)足球由于接觸一定受到相互間的彈力

C. 丙圖中，在空中的足球，不計(jì)空氣阻力的情況下，只受重力的作用

D. 丁圖中，踢出去在草坪上運(yùn)動(dòng)的足球，受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的彈力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是

A. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小

B. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－圖象

C. 在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D. 在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，作a－F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一項(xiàng)拋球入筐游戲裝置如圖所示，將球筐掛于離地 h=lm高的光滑水平軌道AB上．AB長l=3m，球筐可在AB 間以恒定的速率往復(fù)運(yùn)行（球筐往A、B兩點(diǎn)速度反向的時(shí)間不計(jì)）．某同學(xué)將球水平拋出時(shí)，球筐恰好位于A點(diǎn)正以某一速度向B點(diǎn)運(yùn)行．已知拋球點(diǎn)位于軌道底邊中點(diǎn)正前方d= 2m處．離地面高度為H=1.8m；重力加速度g =10m/s2，空氣阻力不計(jì)，球和筐的大小不計(jì)。

(I)要使球恰好在B點(diǎn)落入球筐，求拋球的速度大��；

(2)若球恰好在AB中點(diǎn)落入球筐，求球筐的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢E=12V，內(nèi)電阻r=1.0Ω，電阻R1=9.0Ω，R2=15Ω，電流表A示數(shù)為0.40A，求電阻R3的阻值和它消耗的電功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車以v0=12m/s在平直的公路上勻速行駛，因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈，司機(jī)立即剎車，使卡車勻減速直線前進(jìn)直至停止．停止等待6s時(shí)，交通燈變?yōu)榫G燈，司機(jī)立即使卡車做勻加速運(yùn)動(dòng)．已知從開始剎車到恢復(fù)原來的速度所用時(shí)間t=15s，勻減速的加速度大小是勻加速的2倍，反應(yīng)時(shí)間不計(jì)．則下列說法正確的是（ ）

A. 卡車勻減速所用時(shí)間t1=5s

B. 勻加速運(yùn)動(dòng)至恢復(fù)原來的速度發(fā)生的位移為36m

C. 卡車勻減速運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移為30m

D. 從卡車開始剎車到剛恢復(fù)到原來速度的過程的平均速度為3.6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，m1=2kg，m2=3kg，連接的細(xì)線僅能承受1N的拉力，桌面水平光滑，為使線不斷而又使它們一起運(yùn)動(dòng)獲得最大加速度，則可以施加的水平力F的最大值和方向?yàn)椋?/span> ）

A. 向右，作用在m2上，F=5/3N

B. 向右，作用在m2上，F=2.5N

C. 向左，作用在m1上，F=5/3N

D. 向左，作用在m1上，F=2.5N

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