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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中，不正確的是


  1. A.
    函數(shù)的值域中每一個(gè)數(shù)都有原象
  2. B.
    函數(shù)的定義域和值域一定是不含數(shù)0的數(shù)集
  3. C.
    定義域和對(duì)應(yīng)法則完全相同的函數(shù)表示同一個(gè)函數(shù)
  4. D.
    若函數(shù)的定義域只含有一個(gè)元素，則值域也只含有一個(gè)元素

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科目： 來源： 題型：單選題

若x∈R，x4+(a-1)x2+1≥0恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是


  1. A.
    a＞-1
  2. B.
    a≥0
  3. C.
    a≤-1
  4. D.
    a≤1

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科目： 來源： 題型：單選題

已知拋物線的焦點(diǎn)在直線3x-y+36=0上，則拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是


  1. A.
    x2=72y
  2. B.
    x2=144y
  3. C.
    y2=-48x
  4. D.
    x2=144y或y2=-48x

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科目： 來源： 題型：單選題

條件甲：“ac2＞bc2”是條件乙：“a＞b”的


  1. A.
    充分不必要條件
  2. B.
    充要條件
  3. C.
    既不充分也不必要條件
  4. D.
    必要不充分條件

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科目： 來源： 題型：單選題

若數(shù)列{an}的首項(xiàng)為23，公差為整數(shù)的等差數(shù)列且前6項(xiàng)為正，從第7項(xiàng)開始為負(fù)，則此數(shù)列的公差d為


  1. A.
    -1
  2. B.
    -2
  3. C.
    -3
  4. D.
    -4

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科目： 來源： 題型：單選題

若x，y，z成等差數(shù)列，那么代數(shù)式(z-x)2-4(x-y)(y-z)的值是


  1. A.
    1
  2. B.
    0
  3. C.
    -1
  4. D.
    與x，y，z有關(guān)

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科目： 來源： 題型：單選題

在△ABC中，若a=18，b=24，A=44°，則此三角形解的情況為


  1. A.
    無解
  2. B.
    兩解
  3. C.
    一解
  4. D.
    解的個(gè)數(shù)不能確定

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科目： 來源： 題型：單選題

在⊙O中，弦AB和CD相交于點(diǎn)P，PA＝3 cm，PB＝5 cm，PC＝2.5 cm，則弦CD的長(zhǎng)為


  1. A.
    6 cm
  2. B.
    7.5 cm
  3. C.
    8 cm
  4. D.
    8.5 cm

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科目： 來源： 題型：單選題

下面有關(guān)三視圖的說法中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    正方體的三視圖中不可能有三角形
  2. B.
    正四面體的三視圖均為正三角形
  3. C.
    圓柱的三視圖有可能是兩個(gè)正方形和一個(gè)圓
  4. D.
    球的三視圖都是圓

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于流程圖的說法中正確的個(gè)數(shù)是
①用流程圖表示算法直觀、形象，容易理解
②流程圖能夠清楚地展現(xiàn)算法的邏輯結(jié)構(gòu)，也就是通常所說的一圖勝萬言
③在流程圖中，起、止框是任何流程不可少的
④輸入和輸出框可用在算法中任何需要輸入、輸出的位置


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案