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【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),曲線上的點的極坐標(biāo)分別為

1)過O作線段的垂線,垂足為H,求點H的軌跡的直角坐標(biāo)方程;

2)求兩點間的距離的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù),且曲線處的切線平行于直線

1)求a的值;

2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

3)已知函數(shù)圖象上不同的兩點,試比較的大。

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【題目】某校為確定數(shù)學(xué)成績與玩手機之間的關(guān)系,從全校隨機抽樣調(diào)查了40名同學(xué),其中40%的人玩手機.這40位同學(xué)的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)(百分制)的莖葉圖如圖①所示.?dāng)?shù)學(xué)成績不低于70分為良好,低于70分為一般.

1)根據(jù)以上資料完成下面的列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為數(shù)學(xué)成績良好與不玩手機有關(guān)系

數(shù)學(xué)成績良好

數(shù)學(xué)成績一般

總計

不玩手機

玩手機

總計

40

2)現(xiàn)將40名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績分為如下5組:

,其頻率分布直方圖如圖②所示.計算這40名同學(xué)數(shù)學(xué)成績的平均數(shù),由莖葉圖得到的真實值記為,由頻率分布直方圖得到的估計值記為(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表),求的誤差值.

3)從這40名同學(xué)數(shù)學(xué)成績高于90分的7人中隨機選取2人,求至少有一人玩手機的概率.

附:,

40名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績總和為2998分.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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【題目】設(shè)D是圓Ox2+y216上的任意一點,m是過點D且與x軸垂直的直線,E是直線mx軸的交點,點Q在直線m上,且滿足2|EQ||ED|.當(dāng)點D在圓O上運動時,記點Q的軌跡為曲線C

1)求曲線C的方程.

2)已知點P2,3),過F20)的直線l交曲線CA,B兩點,交直線x8于點M.判定直線PA,PMPB的斜率是否依次構(gòu)成等差數(shù)列?并說明理由.

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【題目】已知菱形的邊長為2, . 是邊上一點,線段于點.

(1)若的面積為,求的長;

(2)若,求.

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【題目】如圖,在正三棱柱中底面邊長、側(cè)棱長都是4,別是的中點,則以下四個結(jié)論中正確的是(

所成的角的余弦值為;②平行于平面;③三棱錐的體積為;④垂直于

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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【題目】平面上兩定點,動點滿為常數(shù)).

(Ⅰ)說明動點的軌跡(不需要求出軌跡方程);

(Ⅱ)當(dāng)時,動點的軌跡為曲線,過的直線交于兩點,已知點,證明:

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【題目】高鐵、網(wǎng)購、移動支付和共享單車被譽為中國的“新四大發(fā)明”,彰顯出中國式創(chuàng)新的強勁活力.某移動支付公司從我市移動支付用戶中隨機抽取100名進行調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):

每周移動支付次數(shù)

1次

2次

3次

4次

5次

6次及以上

10

8

7

3

2

15

5

4

6

4

6

30

合計

15

12

13

7

8

45

(Ⅰ)把每周使用移動支付超過3次的用戶稱為“移動支付活躍用戶”,能否在犯錯誤概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為是否為“移動支付活躍用戶”與性別有關(guān)?

(Ⅱ)把每周使用移動支付6次及6次以上的用戶稱為“移動支付達人”,視頻率為概率,在我市所有“移動支付達人”中,隨機抽取4名用戶.

①求抽取的4名用戶中,既有男“移動支付達人”又有女“移動支付達人”的概率;

②為了鼓勵男性用戶使用移動支付,對抽出的男“移動支付達人”每人獎勵300元,記獎勵總金額為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附公式及表如下:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【題目】如圖,在空間幾何體中,平面平面,都是邊長為2的等邊三角形,,點在平面上的射影在的平分線上,已知和平面所成角為.

(1)求證:平面

(2)求二面角的余弦值.

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【題目】有限數(shù)列,若滿足是項數(shù),則稱滿足性質(zhì).

1)判斷數(shù)列是否具有性質(zhì),請說明理由.

2)若,公比為的等比數(shù)列,項數(shù)為10,具有性質(zhì),求的取值范圍.

3)若的一個排列都具有性質(zhì),求所有滿足條件的.

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