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【題目】已知三棱錐中,為等腰直角三角形,,平面,且,,分別為的中點.

1)求證:直線平面;

2)求銳二面角的余弦值.

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【題目】2020年新年伊始,新型冠狀病毒來勢洶洶,疫情使得各地學(xué)生在寒假結(jié)束之后無法返校,教育部就此提出了線上教學(xué)和遠程教學(xué),停課不停學(xué)的要求也得到了家長們的贊同.各地學(xué)校開展各式各樣的線上教學(xué),某地學(xué)校為了加強學(xué)生愛國教育,擬開設(shè)國學(xué)課,為了了解學(xué)生喜歡國學(xué)是否與性別有關(guān),該學(xué)校對100名學(xué)生進行了問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

喜歡國學(xué)

不喜歡國學(xué)

合計

男生

20

50

女生

10

合計

100

1)請將上述列聯(lián)表補充完整,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為喜歡國學(xué)與性別有關(guān)系?

2)針對問卷調(diào)查的100名學(xué)生,學(xué)校決定從喜歡國學(xué)的人中按分層抽樣的方法隨機抽取6人成立國學(xué)宣傳組,并在這6人中任選2人作為宣傳組的組長,設(shè)這兩人中女生人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

,

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【題目】給定下列四個命題,其中真命題是(

A.垂直于同一直線的兩條直線相互平行

B.若一個平面內(nèi)的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行

C.垂直于同一平面的兩個平面相互平行

D.若兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直

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【題目】現(xiàn)有一副斜邊長為10的直角三角板,將它們斜邊重合,若將其中一個三角板沿斜邊折起形成三棱錐,如圖所示,已知,,則三棱錐的外接球的表面積為______;該三棱錐體積的最大值為_______

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【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)fx)的單調(diào)性;

2)若函數(shù)gx)=fx)﹣lnx2個不同的極值點x1,x2x1x2),求證:.

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【題目】已知點,點A是直線上的動點,過作直線,,線段的垂直平分線與交于點.

1)求點的軌跡的方程;

2)若點,是直線上兩個不同的點,且的內(nèi)切圓方程為,直線的斜率為,求的取值范圍.

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【題目】在四棱錐中,是等邊三角形,點在棱上,平面平面.

1)求證:平面平面;

2)若,求直線與平面所成角的正弦值的最大值.

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【題目】 在新冠肺炎疫情的影響下,重慶市教委響應(yīng)停課不停教,停課不停學(xué)的號召進行線上教學(xué),某校高三年級的甲、乙兩個班中,根據(jù)某次數(shù)學(xué)測試成績各選出5名學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽,已知這次測試他們?nèi)〉玫某煽兊那o葉圖如圖所示,其中甲班5名學(xué)生成績的平均分是83,乙班5名學(xué)生成績的中位數(shù)是86.

1)求出,的值,且分別求甲、乙兩個班中5名學(xué)生成績的方差、,并根據(jù)結(jié)果,你認為應(yīng)該選派哪一個班的學(xué)生參加決賽,并說明你的理由.

2)從成績在85分及以上的學(xué)生中隨機抽取2名,用表示來自甲班的人數(shù),求隨機變量X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為t為參數(shù)),曲線C的參數(shù)方程為θ為參數(shù)).

1)當(dāng)時,求直線l與曲線C的普通方程;

2)若直線l與曲線C交于A,B兩點,直線l傾斜角的范圍為(0,],且P點的直角坐標(biāo)為(0,2),求的最小值.

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【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時,判斷上的單調(diào)性并加以證明;

2)若,,求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案