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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正實(shí)數(shù),函數(shù) .

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若內(nèi)有解,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn),且和直線相切,動(dòng)圓圓心形成的軌跡是曲線,過(guò)點(diǎn)的直線與曲線交于兩個(gè)不同的點(diǎn).

(1)求曲線的方程;

(2)在曲線上是否存在定點(diǎn),使得以為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱,側(cè)面底面ABC, ,,OAC中點(diǎn).


(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)上是否存在一點(diǎn)E,使得平面,若不存在,說(shuō)明理由;若存在,確定點(diǎn)E的位置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一元線性同余方程組問(wèn)題最早可見(jiàn)于中國(guó)南北朝時(shí)期(公元世紀(jì))的數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》卷下第二十六題,叫做“物不知數(shù)”問(wèn)題,原文如下:有物不知數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,問(wèn)物幾何?即,一個(gè)整數(shù)除以三余二,除以五余三,求這個(gè)整數(shù).設(shè)這個(gè)整數(shù)為,當(dāng)時(shí),符合條件的共有( )

A. 個(gè)B. 個(gè)C. 個(gè)D. 個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,已知棱,,兩兩垂直,長(zhǎng)度分別為1,2,2.若),且向量夾角的余弦值為.

(1)求的值;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為的等差數(shù)列,數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列.

(1)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和;

(2)若存在正整數(shù),使得,試比較的大小,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在區(qū)間上任取一個(gè)數(shù)記為a,在區(qū)間上任取一個(gè)數(shù)記為b

a,求直線的斜率為的概率;

a,,求直線的斜率為的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;

(2)若函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),且,求的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,證明:為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱錐中,底面ABCD為菱形,,側(cè)面為等腰直角三角形,,點(diǎn)E為棱AD的中點(diǎn).

1)求證:平面ABCD;

2)求直線AB與平面PBC所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為,左準(zhǔn)線為為橢圓上任意一點(diǎn),直線,垂足為,直線交于點(diǎn)

(1)若,且,直線的方程為.①求橢圓的方程;②是否存在點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

(2)設(shè)直線與圓交于兩點(diǎn),求證:直線均與圓相切.

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同步練習(xí)冊(cè)答案