【題目】(1)求不等式的解集;

(2)解關于的不等式.

【答案】1;(2時,時,時, 時,時,

【解析】

1)當時,合題意;當時,原不等式等價于,分類討論即可得結(jié)果;(2)原不等式可化為, 時,解一次不等式即可;時,不等式即為,分四種情況討論,分別利用一元二次不等式的解法求解即可.

1)當時,合題意;

時,因為恒成立,

所以原不等式等價于,

時,三個因式都為正,合題意;

時,兩個因式為正,一個為負,不合題意;

時,兩個因式為負,一個為正,合題意;

時,三個因式都為負,不合題意;

綜上可得,不等式的解集為.

2)原不等式可化為,
(i)時,,即
(ii)時,不等式即為
時,不等式化為;
因為,不等式解為
時,不等式化為,
,即時,不等式解為;
,即時,不等式解為
,即時,不等式解為
綜上,時,時,;
時,時,時,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),若存在實數(shù),使得成立,則x0稱為f(x)的“不動點”.

(1)設函數(shù),求的不動點;

(2)設函數(shù),若對于任意的實數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩相異的不動點,求實數(shù)a的取值范圍;

(3)設函數(shù)定義在上,證明:若存在唯一的不動點,則也存在唯一的不動點.

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【題目】在2016年6月英國脫歐公投前夕,為了統(tǒng)計該國公民是否有留歐意愿,該國某中學數(shù)學興趣小組隨機抽查了50名不同年齡層次的公民,調(diào)查統(tǒng)計他們是贊成留歐還是反對留歐現(xiàn)已得知50人中贊成留歐的占60%,統(tǒng)計情況如下表:

年齡層次

贊成留歐

反對留歐

合計

18歲19歲

6

50歲及50歲以上

10

合計

50

1請補充完整上述列聯(lián)表;

2請問是否有975%的把握認為贊成留歐與年齡層次有關?請說明理由

參考公式與數(shù)據(jù):,其中

015

010

005

0025

0010

0005

0001

2072

2706

3841

5024

6635

7879

10828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱與底面垂直,體積為 ,底面是邊長為 的正三角形,若P為底面A1B1C1的中心,則PA與平面A1B1C1所成角的大小為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設某校新、老校區(qū)之間開車單程所需時間為只與道路暢通狀況有關,對其容量為的樣本進行統(tǒng)計,結(jié)果如圖:

(分鐘)

25

30

35

40

頻數(shù)(次)

20

30

40

10

1)求的分布列與數(shù)學期望;

2)劉教授駕車從老校區(qū)出發(fā),前往新校區(qū)做一個50分鐘的講座,結(jié)束后立即返回老校區(qū),求劉教授從離開老校區(qū)到返回老校區(qū)共用時間不超過120分鐘的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知奇函數(shù)的定義域為.

(1)求實數(shù),的值;

(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,若實數(shù)滿足,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點邊上,,,,

(1)求的值;

(2)若的面積是,求的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點在線段上.過點于點,將沿折起到的位置(點重合),使得.

(Ⅰ)求證:.

(Ⅱ)試問:當點在線段上移動時,二面角的平面角的余弦值是否為定值?若是,求出其定值;若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知過點的橢圓 )的左右焦點分別為, 為橢圓上的任意一點,且 , 成等差數(shù)列.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)直線 交橢圓于, 兩點,若點始終在以為直徑的圓外,求實數(shù)的取值范圍.

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