已知點B(0,1),點C(0,-3),直線PB、PC都是圓(x-1)2+y2=1的切線(P點不在y軸上).以原點為頂點,且焦點在x軸上的拋物線C恰好過點P.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過點(1,0)作直線l與拋物線C相交于M,N兩點,問是否存在定點R,使
RM
RN
為常數(shù)?若存在,求出點R的坐標及常數(shù);若不存在,請說明理由.
分析:(1)設出直線的方程,根據(jù)圓心到直線的距離為半徑1求得k,則PC的方程可得,與方程y=1聯(lián)立求得點P的坐標,則拋物線的方程可得.
(2)設直線l的方程代入拋物線方程并整理,設出M,N的坐標,根據(jù)韋達定理求得y1+y2和y1y2的表達式,設R(x0,y0),
進而表示出
RM
RN
進而可推斷出當x0=y0=0時上式是一個與m無關的常數(shù).斷定存在定點R(0,0),相應的常數(shù)是
2
3
解答:解:(1)設直線PC的方程為:y=kx-3,
|k-3|
k2+1
=1
k=
4
3
,所以PC的方程為y=
4
3
x-3.

y=1
y=
4
3
x-3
得P點的坐標為(3,1).
可求得拋物線的方程為y2=
1
3
x

(2)設直線l的方程為x=my+1,
代入拋物線方程并整理得y2-
1
3
my-
1
3
=0

設M(x1,y1),N(x2,y2),則y1+y2=
1
3
m,y1y2=-
1
3

設R(x0,y0),
RM
RN
=(x1-x0y1-y0)•(x2-x0,y2-y0)
=(x1-x0)(x2-x0)+(y1-y0)(y2-y0
=(my1+1-x0)(my2+1-x0)+(y1-y0)(y2-y0
=m2y1y2+m(1-x0)(y1+y2)+(1-x02+y1y2-y0(y1+y2)+y02
=
1
3
x0m2-
1
3
y0m+(1-x0)2+y02-
1
3

當x0=y0=0時上式是一個與m無關的常數(shù).
所以存在定點R(0,0),相應的常數(shù)是
2
3
點評:本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問題.研究直線與圓錐曲線位置關系的問題,通常有兩種方法:一是轉(zhuǎn)化為研究方程組的解的問題,利用直線方程與圓錐曲線方程所組成的方程組消去一個變量后,將交點問題(包括公共點個數(shù)、與交點坐標有關的問題)轉(zhuǎn)化為一元二次方程根的問題,結合根與系數(shù)的關系及判別式解決問題;二是運用數(shù)形結合的思想.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點B(0,1),A,C為橢圓C:
x2a2
+y2=1(a>1)
上的兩點,△ABC是以B為直角頂點的直角三角形.
(I)當a=4時,求線段BC的中垂線l在x軸上截距的取值范圍.
(II)△ABC能否為等腰三角形?若能,這樣的三角形有幾個?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點B(0,1),A,C為橢圓C:
x2a2
+y2
=1(a>1)上的兩點,△ABC是以B為直角頂點的直角三角形.
(1)△ABC能否為等腰三角形?若能,這樣的三角形有幾個?
(2)當a=2時,求線段AC的中垂線l在x軸上截距的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年安徽省宿州市高三第三次模擬文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知點B(0,1),點C(0,—3),直線PB、PC都是圓的切線(P點不在y軸上).

(I)求過點P且焦點在x軸上拋物線的標準方程;

(II)過點(1,0)作直線與(I)中的拋物線相交于M、N兩點,問是否存在定點R,使為常數(shù)?若存在,求出點R的坐標與常數(shù);若不存在,請說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:安徽省蚌埠市2010年高三第三次質(zhì)檢數(shù)學試題(文科) 題型:解答題

已知點B(0,1),點C(0,—3),直線PB、PC都是圓的切線(P點不在y軸上)

   (I)求過點P且焦點在x軸上拋物線的標準方程;

   (II)過點(1,0)作直線與(I)中的拋物線相交于M、N兩點,問是否存在定點R,使為常數(shù)?若存在,求出點R的坐標與常數(shù);若不存在,請說明理由。

 

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