【題目】如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD//平面BCC1B1,AD⊥DB.求證:
(1)BC//平面ADD1A1;
(2)平面BCC1B1⊥平面BDD1B1.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
(1)由直線與平面平行的性質(zhì)可得:由AD//平面BCC1B1,有AD//BC,同時AD平面ADD1A1,可得BC//平面ADD1A1;
(2)由(1)知AD//BC,因為AD⊥DB,所以BC⊥DB,同時由直四棱柱性質(zhì)可得DD1⊥BC,BC⊥平面BDD1B1,可得證明.
解:(1)因為AD//平面BCC1B1,AD平面ABCD,平面BCC1B1∩平面ABCD=BC,
所以AD//BC.
又因為BC平面ADD1A1,AD平面ADD1A1,
所以BC//平面ADD1A1.
(2)由(1)知AD//BC,因為AD⊥DB,所以BC⊥DB,
在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中DD1⊥平面ABCD,BC底面ABCD,
所以DD1⊥BC,
又因為DD1平面BDD1B1,DB平面BDD1B1,DD1∩DB=D,
所以BC⊥平面BDD1B1,
因為BC平面BCC1B1,
所以平面BCC1B1⊥平面BDD1B1
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面為矩形, 面, 為的中點。
(1)證明: 平面;
(2)設(shè), ,三棱錐的體積 ,求A到平面PBC的距離。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值點;
(2)設(shè)函數(shù)有兩個零點,求整數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平面外ABC的一點P,AP、AB、AC兩兩互相垂直,過AC的中點D做ED⊥面ABC,且ED=1,PA=2,AC=2,連接BP,BE,多面體B﹣PADE的體積是;
(1)畫出面PBE與面ABC的交線,說明理由;
(2)求面PBE與面ABC所成的銳二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列和都是等差數(shù)列,.數(shù)列滿足.
(1)求的通項公式;
(2)證明:是等比數(shù)列;
(3)是否存在首項為1,公比為q的等比數(shù)列,使得對任意,都有成立?若存在,求出q的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖放置的邊長為1的正方形 沿 軸滾動(向右為順時針,向左為逆時針).設(shè)頂點 的軌跡方程是,則關(guān)于的最小正周期及在其兩個相鄰零點間的圖像與x軸所圍區(qū)域的面積S的正確結(jié)論是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在R的奇函數(shù),其中a是常數(shù).
(1)求常數(shù)a的值;
(2)設(shè)關(guān)于x的函數(shù)有兩個不等的零點,求實數(shù)b的取值范圍;
(3)求函數(shù)在上的值域.
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