【題目】以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知直線
的參數(shù)方程是
(m>0,t為參數(shù)),曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線與
軸交于點(diǎn)
,與曲線
交于點(diǎn)
,且
,求實(shí)數(shù)
的值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)或1.
【解析】
(Ⅰ)將直線的參數(shù)方程,利用代入法消去參數(shù)可得直線
的普通方程,曲線
的極坐標(biāo)方程兩邊同乘以
,利用
即可得結(jié)果;(Ⅱ)把
(
為參數(shù)),代入
,得
,利用韋達(dá)定理、直線參數(shù)方程的幾何意義列方程,結(jié)合判別式的符號(hào)可得結(jié)果.
(Ⅰ)直線的參數(shù)方程是
,(
,
為參數(shù)),消去參數(shù)
可得
.
由,得
,可得
的直角坐標(biāo)方程:
.
(Ⅱ)把(
為參數(shù)),代入
,得
.由
,解得
,
,
,
,解得
或1.又滿足
,
實(shí)數(shù)
或1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,命題
:對(duì)
,不等式
恒成立;命題
,使得
成立.
(1)若為真命題,求
的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),若
假,
為真,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)為別為
、
,且過(guò)點(diǎn)
和
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,點(diǎn)為橢圓上一動(dòng)點(diǎn)(非長(zhǎng)軸端點(diǎn)),
的延長(zhǎng)線與橢圓交于點(diǎn)
,
的延長(zhǎng)線與橢圓交于點(diǎn)
,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年某市有2萬(wàn)多文科考生參加高考,除去成績(jī)?yōu)?/span>670分(含670分)以上的3人與成績(jī)?yōu)?/span>350分(不含350分)以下的3836人,還有約1.9萬(wàn)文科考生的成績(jī)集中在內(nèi),其成績(jī)的頻率分布如下表所示:
分?jǐn)?shù)段 | ||||
頻率 | ||||
分?jǐn)?shù)段 | ||||
頻率 |
(1)試估計(jì)該次高考成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)文科考生的平均分(精確到
);
(2)一考生填報(bào)志愿后,得知另外有4名同分?jǐn)?shù)考生也填報(bào)了該志愿.若該志愿計(jì)劃錄取3人,并在同分?jǐn)?shù)考生中隨機(jī)錄取,求該考生不被該志愿錄取的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面幾何中,有邊長(zhǎng)為的正三角形內(nèi)任意點(diǎn)到三邊距離之和為定值
.類比上述命題,棱長(zhǎng)為
的正四面體內(nèi)任一點(diǎn)到四個(gè)面的距離之和為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果數(shù)列對(duì)任意的
滿足:
,則稱數(shù)列
為“
數(shù)列”.
(1)已知數(shù)列是“
數(shù)列”,設(shè)
,求證:數(shù)列
是遞增數(shù)列,并指出
與
的大小關(guān)系(不需要證明);
(2)已知數(shù)列是首項(xiàng)為
,公差為
的等差數(shù)列,
是其前
項(xiàng)的和,若數(shù)列
是“
數(shù)列”,求
的取值范圍;
(3)已知數(shù)列是各項(xiàng)均為正數(shù)的“
數(shù)列”,對(duì)于
取相同的正整數(shù)時(shí),比較
和
的大小,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)為圓
上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
在
軸上的投影為
,動(dòng)點(diǎn)
滿足
,動(dòng)點(diǎn)
的軌跡為
.
(1)求的方程;
(2)設(shè)與
軸正半軸的交點(diǎn)為
,過(guò)點(diǎn)
的直線
的斜率為
,
與
交于另一點(diǎn)為
.若以點(diǎn)
為圓心,以線段
長(zhǎng)為半徑的圓與
有4個(gè)公共點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù):f(x)=x2﹣mx﹣n(m, n∈R).
(1)若m+n=0,解關(guān)于x的不等式f(x)≥x(結(jié)果用含m式子表示);
(2)若存在實(shí)數(shù)m,使得當(dāng)x∈[1,2]時(shí),不等式x≤f(x)≤4x恒成立,求實(shí)數(shù)n的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(I)若函數(shù)的圖象在
處的切線斜率為1,求實(shí)數(shù)
的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)在[1,2]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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