【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出s的值為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:第一次循環(huán),n=1,s=0,s= ﹣1<2017,
第二次循環(huán),n=2,s= ﹣1+ ﹣ = ﹣1<2017,
第三次循環(huán),n=3,s= ﹣11<2017,
第四次循環(huán),n=4,s= ﹣1,
…,
第2017次循環(huán),n=2017,s= ﹣1,
第2018次循環(huán),n=2018>2017,
滿足條件,跳出循環(huán),輸出s= ﹣1,
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用程序框圖,掌握程序框圖又稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說(shuō)明來(lái)準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形;一個(gè)程序框圖包括以下幾部分:表示相應(yīng)操作的程序框;帶箭頭的流程線;程序框外必要文字說(shuō)明即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρ=4cosθ,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)).
(1)求曲線C1的直角坐標(biāo)方程及直線l的普通方程;
(2)若曲線C2的參數(shù)方程為 (α為參數(shù)),曲線C1上點(diǎn)P的極角為 ,Q為曲線C2上的動(dòng)點(diǎn),求PQ的中點(diǎn)M到直線l距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銳角三角形ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c若c﹣a=2acosB,則 的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線C1 (t為參數(shù)),C2 (θ為參數(shù)),
(Ⅰ)當(dāng)α= 時(shí),求C1與C2的交點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O做C1的垂線,垂足為A,P為OA中點(diǎn),當(dāng)α變化時(shí),求P點(diǎn)的軌跡的參數(shù)方程,并指出它是什么曲線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 :方程 有兩個(gè)不等的正根; :方程 表示焦點(diǎn)在 軸上的雙曲線.
(1)若 為真命題,求實(shí)數(shù) 的取值范圍;
(2)若“ 或 ”為真,“ 且 ”為假,求實(shí)數(shù) 的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足 .
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足,
(I)求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(II)求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3﹣x2﹣x+a , 若函數(shù)f(x)過(guò)點(diǎn)A(1,0),求函數(shù)在區(qū)間[﹣1,3]上的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)有兩個(gè)命題, :關(guān)于 的不等式 ( ,且 )的解集是 ; :函數(shù) 的定義域?yàn)? .如果 為真命題, 為假命題,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.
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