如圖,已知P是平行四邊形ABCD所在平面外的一點(diǎn),M、N分別是PC、AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:MN∥平面PAB;
(Ⅱ)若MN=BA=2,PA=2
3
,求異面直線PA與MN所成角的大。
分析:(1)用線面平行的判定定理證明,須先作輔助線證明線線平行
(2)需把異面直線通過作輔助線轉(zhuǎn)化為共面直線,在三角形中求角
解答:(1)證明:取PB的中點(diǎn)F,連接AF、MF
AN
.
1
2
BC , MF
.
1
2
BC

AN
.
MF

∴四邊形AFMN是平行四邊形
∴AF∥MN
又∵M(jìn)N不在面PAB內(nèi),AF在面PAB內(nèi)
∴MN∥面PAB
(2)解:連接AC、BD交于點(diǎn)O,連接OM、ON,則OM 
.
 
1
2
PA , ON
.
1
2
AB

則異面直線PA與MN所成的角等于∠OMN或其補(bǔ)角
∵M(jìn)N=2,ON=1,OM=
3

∴在△OMN中,有余弦定理得:cos∠OMN=
OM2+MN2-ON2
2OM•ON
=
3
2

∴異面直線PA與MN所成的角為
π
6
點(diǎn)評(píng):本題(1)考察線面平行的證明,用線面平行的判定定理,須把線面平行問題轉(zhuǎn)化為線線平行問題;(2)考察異面直線的夾角,須通過輔助線把異面直線轉(zhuǎn)化為共面直線,在三角形中用余弦定理解決,間接考察解三角形問題.屬簡(jiǎn)單題
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)P是平面ABCD外的一點(diǎn),則在四棱錐P-ABCD中,M是PC的中點(diǎn),在DM上取一點(diǎn)G,過G和AP作平面交平面BDM于GH.
求證:AP∥GH.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四邊形,PB=PC,AB=1,BC=
2
,E,F(xiàn)分別是BC,PC的中點(diǎn).
(1)求證:AC⊥平面PAB;
(2)當(dāng)平面PDC與底面ABCD所成二面角為
π
3
時(shí),求二面角F-AE-C的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四邊形,PB=PC,AB=1,BC=
2
,E,F(xiàn)分別是BC,PC的中點(diǎn).
(1)求證:AC⊥平面PAB;
(2)當(dāng)∠PCA=
π
3
時(shí),求二面角F-AE-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,PA=AB=AD=a,PB=PD=
2
a
,點(diǎn)E為PB的中點(diǎn),點(diǎn)F為PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PD∥面EAC;
(Ⅱ)求證:面PBD⊥面PAC;
(Ⅲ)在線段BD上是否存在一點(diǎn)H滿足FH∥面EAC?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)H的具體位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐V-ABCD,底面ABCD是平行四邊形,點(diǎn)V在平面ABCD上的射影E在AD邊上,且AE=
1
3
ED
,VE=4,BE=EC=2,∠BEC=90°.
(Ⅰ)設(shè)F是BC的中點(diǎn),求異面直線EF與VC所成角的余弦值;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P在棱VC上,且DP⊥EC.求
VP
PC
的值.

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