【題目】命題“x∈[﹣2，3]，﹣1＜x＜3”的否定是　

【答案】?x∈[﹣2，3]，x≤-1或x≥3
【解析】解：因?yàn)槿Q(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題，所以命題“x∈[﹣2，3]，﹣1＜x＜3”的否定是：x∈[﹣2，3]，x≤或x≥3．
所以答案是：x∈[﹣2，3]，x≤-1或x≥3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)y=﹣x2的單調(diào)遞增區(qū)間為（　�。�
A.（﹣∞，0]
B.[0，+∞）
C.（0，+∞）
D.（﹣∞，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知f（x）是定義域?yàn)镽的偶函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=x2﹣4x，那么，不等式f（x+2）＜5的解集是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“a+b是偶數(shù)”是“a、b都是偶數(shù)”的（　�。�
A.充分不必要條件
B.充要條件
C.必要不充分條件
D.非充分非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查作業(yè)：了解你所在小區(qū)家庭5月份用氣量情況：
小天、小東和小蕓三位同學(xué)住在同一小區(qū)，該小區(qū)共有300戶(hù)家庭，每戶(hù)家庭人數(shù)在2﹣5之間，這300戶(hù)家庭的平均人數(shù)均為3.4．
小天、小東和小蕓各自對(duì)該小區(qū)家庭5月份用氣量情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理，繪制的統(tǒng)計(jì)表分別為表1，表2和表3．
表1 抽樣調(diào)查小區(qū)4戶(hù)家庭5月份用氣量統(tǒng)計(jì)表 （單位：m3）

家庭人數(shù)

2

3

4

5

用氣量

14

19

21

26

表2 抽樣調(diào)查小區(qū)15戶(hù)家庭5月份用氣量統(tǒng)計(jì)表 （單位：m3）

家庭人數(shù)

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

用氣量

10

11

15

13

14

15

15

17

17

18

18

18

18

20

22

表3 抽樣調(diào)查小區(qū)15戶(hù)家庭5月份用氣量統(tǒng)計(jì)表 （單位：m3）

家庭人數(shù)

2

2

2

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

5

5

用氣量

10

12

13

14

17

17

18

19

20

20

22

26

31

28

31

根據(jù)以上材料回答問(wèn)題：
小天、小東和小蕓三人中，哪一位同學(xué)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能較好地反映該小區(qū)家庭5月份用氣量情況，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其他兩位同學(xué)抽樣調(diào)查的不足之處．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知命題p：x∈（1，+∞），x3+16＞8x，則命題p的否定為（ ）
A.x∈（1，+∞），x3+16≤8x
B.x∈（1，+∞），x3+16＜8x
C.x∈（1，+∞），x3+16≤8x
D.x∈（1，+∞），x3+16＜8x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax的圖象過(guò)點(diǎn)（9，2），則a= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=f（x）的圖象是連續(xù)不斷的曲線(xiàn)，且有如下的對(duì)應(yīng)值表

x

1

2

3

4

5

6

y

124.4

35

﹣74

14.5

﹣56.7

﹣123.6

則函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[1，6]上的零點(diǎn)至少有（ ）
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若直線(xiàn)l不平行于平面α，且lα，則（ ）
A.α內(nèi)存在直線(xiàn)與l異面
B.α內(nèi)存在與l平行的直線(xiàn)
C.α內(nèi)存在唯一的直線(xiàn)與l平行
D.α內(nèi)的直線(xiàn)與l都相交

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