設(shè)是不共線向量,,若,則實數(shù)的值為(   ).

A.0 B.1 C. D.

C

解析試題分析:因為,若,所以存在,使,
,又因為是不共線向量,所以,解得.
考點:平面向量平行的判定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(14分)某興趣小組測量電視塔AE的高度H(單位m),如示意圖,垂直放置的標(biāo)桿BC高度h=4m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β

(1)該小組已經(jīng)測得一組α、β的值,tanα=1.24,tanβ=1.20,,請據(jù)此算出H的值
(2)該小組分析若干測得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)適當(dāng)調(diào)整標(biāo)桿到電視塔的距離d(單位m),使α與β之差較大,可以提高測量精確度,若電視塔實際高度為125m,問d為多少時,α-β最大

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分13分)
已知a、b、c是△ABC三邊長,關(guān)于x的方程的兩根之差的平方等于4,△ABC的面積(I)求C;(II)求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在△ABC中,N是AC邊上一點,且,P是BN上的一點,若=m,則實數(shù)m的值為(  ).

A. B. C.1 D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)是平面直角坐標(biāo)系中不同的四點,若,則稱是關(guān)于的“好點對”.已知是關(guān)于的“好點對”, 則下面說法正確的是(    )

A.可能是線段的中點
B.可能同時在線段延長線上
C.可能同時在線段
D.不可能同時在線段的延長線上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知關(guān)于的方程有,則

A. B. C. D.無解

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在四邊形 ABCD 中,=,且,則四邊形ABCD 是(  )

A.矩形B.菱形C.直角梯形D.等腰梯形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,已知,
(I)求邊AC的長度;
(II)若BC=4,求角B的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,點是圓上的三點,線段與線段交于圓內(nèi)一點,若,,則

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案